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개선
V. 다면평가제도
1. 다면평가의 의의
2. 다면평가와 업적평가와의 차이점
3. 다면평가의 목적
4. 다면평가의 평가주체
5. 다면평가제도의 문제점
6., 다면평가제도의 도입 사례(KOTRA, 한국토지공사)
VI. 결론
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정부 이후
2. 김대중 정부의 복지 정책 관련
IMF 경제위기와 실업정책
구조조정과 사회복지:
발전국가 사회복지 패러다임의 붕괴와 김대중 정부의 과제
3. 노무현정부의 복지정책
참여복지
4. 재벌과 노동
재벌개혁과 시민운
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4. 전자급부이전
5. 기타
Ⅳ. 한국행정의 혁신 방향
1. 과감한 규제개혁
2. 성숙한 지방자치의 실현
3. 경쟁과 능력 중심의 행정풍토 조성
4. 지식정보 강국을 지향하는 전자정부의 조기 구현
5. 시민참여의 확대
Ⅴ. 결론
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정부에서의 갈등양상과 해결경험, 단국대학교 분쟁해결연구소, 2009
은재호, 참여정부 정부혁신의 평가와 과제, 서울대학교 한국행정연구소, 2006
정건화, 참여정부의 지역정책 평가, 한국사회과학연구소, 2008
정해구, 참여정부의 민주개혁의
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원인
1) 사회 구조적 문제
2) 가치관 변화
3. 저출산으로 인한 문제점
1) 대도시의 인구정체·노령화가 더 가속화 된다.
2) 여성과 고령층의 취업자가 확대된다.
3) 자산시장이 당분간 팽창된다.
4) 1인당 소득이 일시 확대 된 후 감소하
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행정학회. 1. 교원평가제 (교원능력개발평가) 개념
2. 교원평가제의 목적와 도입배경
3. 교원평가제 주요내용
4. 교원평가제 평가방법 및 도입효과
5. 교원평가제 찬반입장 정리
(1) 찬성입장정리
(2) 반대입장정리
6. 해외사례분
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사례
제4절. 서울시 자치구의 음식물쓰레기 처리 사례연구
제5절. 순환형 사회를 위한 환경정책 방안
제 4 장. 음식물쓰레기관리정책에 관한 감사방안
제1절. 중앙정부
제2절. 지방정부
제3절. 음식물쓰레기 감량기기 선정 사업
제 5
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지식기반사회
Ⅷ. 교육정책의 쟁점
1. 교육인사시스템의 개혁
2. 학교중심의 교육지원 시스템 구축
3. 교육구성원의 참여
4. 대학운영의 투명성 확보
5. 공교육 내실화로 학교교육 신뢰회복
6. 교육의 공공성 강화 및 교육복지 확대
7. 교
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비용편익분석
2. 공공조직과 현금흐름할인법
3. 비용편익분석의 할인율
4. 정책분석으로서의 비용편익분석
5. 비용편익분석의 장점
6. 비용편익분석의 단점
7. 비용편익분석의 문제점을 보여주는 사례
8. 결론
참고문헌
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패러다임』 원용찬, 신아출판사 , 1998
『김대중 정부의 사회개혁정책 - 근로연계복지인가, 생산적 복지인가.』 신동면 , 1998
http://www.diaconnet.or.kr/sub1/sub1_main7.html
http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/jaryo/jaryo/2000/037.htm(사회복지에 대한 민간참여 확대
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