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업경영대학원 2005)
행정자치부 ‘2000년 목표관리제 운영 개선방안’
노동법률 - 2005년 12월호 (통권 제175호)
신영상 - 조직관리 (대영문학사 2008)
네이버 블로그 서론
본론
1 목표관리제도 소개
1)개념
2)특징
3)기본단계
4)효과
2 목표
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업
1) 유아기(0세-5세)
2) 아동기(6세-11세)
3) 청년기(12세-22세)
Ⅵ. 아동과 가정환경
1. 현대가정의 경향
2. 부모의 역할
1) 수용적(受容的) 육아형
2) 익애적(瀷愛的) 육아형
3) 허용적(許容的) 육아형
4) 거부적(拒否的) 육아형
5) 과잉기대
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업경영대학원 2005)
행정자치부 ‘2000년 목표관리제 운영 개선방안’
노동법률 - 2005년 12월호 (통권 제175호)
신영상 - 조직관리 (대영문학사 2008)
네이버 블로그 서론
본론
1 목표관리제도 소개
1)개념
2)특징
3)기본단계
4)효과
2 목표
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업 서비스 실태와 문제점에 관한 연구”,숭실대석사논문, 1998.
원성희 “아동학대의 예방과 개입을 위한 학교사회사업의 적용”,부산대석사논문, 1997
장화정, “ 아동학대 평가척도개발”, 숙대석사논문,1998.
박금윤, “ 아동학대의 원인에 관
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업사
* 조동일, 한국문학통사5, 지식산업사
* 정덕순, 한국문학사
* 오세영, “자유시 형성에 있어서 사설시조와 잡가”(「한국문화」14집, 서울대한국문화연구소)
* 장도준, “”한국 근대 자유시 형성과 전통 계승의 문제, 「한국 현대시의
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업재활개론/ 서울: 나눔의 집
강수윤·조홍중(2003) / 장애이해와 교육 / 교육과학사
김종석(1988) / 정신장애자 가족의 정신장애에 대한 태도조사 / 서울대 대학원석사학위 논문
김정희 외(1989) / 교육심리학 탐구 / 서울 : 형설출판사
김용득·유동
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서울대대학원
■ 인터넷사이트
『http://www.bhang.seoul.kr/pds/files/theory/b02.hwp』
『http://my.dreamwiz.com/jsw0604/data/sa/gajokchiryo.html』한국음주문화연구센터
『http://phs3950.netian.com/love2.hwp』
『 http://www.kodcar.or.kr/publish/board.php3?board=publish&task=numberread&id=18&pa
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학업지도를 효과적으로 할 수 있는 태도를 성취동기, 흥미와 적성, 인지양식, 성격과 초기의 생활양식, 교수방법, 포부수준과 기대수준, 양육태도, 행동수정 등으로 나누어 살펴보았다.
민호와 민호의 어머니의 포부와 기대는 상반된 것이었
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사이버 공간으로 옮겨 놓은 소집형 교육의 재판으로서의 성격을 띠는 것이 아니라 임직원이 업무활동을 하면서 필요로 하는 정보를 실시간으로 공유하면서 자신의 업무에 필요한 전문적인 지식과 기술을 스스로 체득할 수 있는 평생학습 차
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업체가 이러한 ERP의 특성상 요구되는 다양한 요소들을 수용할 수 있는 개발 Tool을 보유하고 있는가도 검토해 보아야 한다.
[참고자료]
김두경, 국오선, ERP시스템활용과 CRM의이해, 사이버출판사, 2008
함용석, 무한세계SAP ERP여행, 두남, 2008
김
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