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업으로 국한되어왔던 학습기간은 평생으로 확장되고 있다. 이에 따라, 평생교육이 정책적 기저가 되고 있으며, 공교육의 닫힌 사고방식으로는 이 시대를 살아가기 어렵다는 위기감도 강화되고 있다. 이렇게 평생교육이 시대의 핵심어가 된
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학업성취도가 높을수록 삶의 만족도는 반대로 감소하는 경향으로 나타났고, 이 중에서 학교생활적응이 매개효과로 작용하면 삶의 만족도는 증가하게 되었다. 이는 청소년들의 학교생활적응보다 학업성취도가 더 중요하게 생각될 것이라는
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업 이익의 80%가 나온다. 또한 학업성취도에 영향을 미치는 많은 요인들 중에서 실제 학업성취의 80%는 20%의 요인들에 의해 결정되는 것이다.
따라서 모든 요인들에 신경 쓸 것이 아니라 자신에게 특히 중요한 요인들 몇몇에 집중하는 것이 더
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음 욕구가 중요하게 되기 이전에 충분히 만족될 필요가 없다. 매슬로우는 욕구위계에서 위로 올라갈수록 각 욕구의 만족 비율이 낮아진다고 보았다.
예를 들면 생리적 욕구에서 85%의 만족감을 갖는 사람은 안전의 욕구에서는 70%, 소속감과
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행정학은 각 시대의 사회적 요청에 부응하여 학문적 초점을 변화시키면서 발달해 왔다. 특히 현대 행정학의 중심적 위치에 있는 미국 행정학과 한국 행정학의 연혁을 이러한 시각에서 정리하는 것은 매우 의미 있는 일이다. 따라서 「행정학
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학과 청소년학 전공 [2006] [국내석사] 보건교육 보건교육A형 흡연 청소년 금연교육 흡연예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육A형 흡연 청소년 금연교육 흡연예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1. 서 론 ?
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4.3)
17.6
400-500만원 미만
124
15.7(3.4)
21.8
67
13.9(4.6)
33.0
57
18.4(5.0)
27.3
500-600만원 미만
93
12.6(3.1)
24.9
40
5.8(2.9)
50.7
53
17.8(4.9)
27.4
600만원 이상
116
13.4(3.6)
26.6
53
8.1(3.7)
44.9
63
18.7(5.4)
28.9
2. 지역사회진단
1) 스트레스 관리 어려움
- 낮은 취업률로 인한 자
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학업태도를 크게 긴장시키거나 압박하지 않는다. 공부하라는 잔소리는 아주 드물고 기껏해야 가끔 일어나는 단발성 사건이며, 그것으로 인해 자녀의 학업열의가 높아지고 학습시간이 늘어나는 경우는 좀처럼 없다. 중산층의 경우처럼 학습
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학과 현실사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) kohlberg 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모형, 양서원&nb
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따른 결론을 제시
간호를 할 때는 총체적인 간호, 즉 환자의 신체, 정신, 사회적 요구나 질병의 심리적인 원리까지도 접근하여 고려해야함을 강조한다. 또한, 간호교육을 할 때는 기능적인 접근보다는 총체적인 접근을 지향한다.
III. 결론
이
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