|
행정학의 개창은 우드로 윌슨에서 시작됨
- 행정학 학문의 영역: 조직, 인사, 재무의 관리, 지방행정, 정책학
- 정부와 관련된 각종 분야를 연구함
- 중략 - 제1장 공공과 협치
제2장 오늘날의 사회문제
제3장 공공영역 패러다임의 변화
|
|
|
행정학의 개창은 우드로 윌슨에서 시작됨
- 행정학 학문의 영역: 조직, 인사, 재무의 관리, 지방행정, 정책학
- 정부와 관련된 각종 분야를 연구함
- 중략 - 제1장 공공과 협치
제2장 오늘날의 사회문제
제3장 공공영역 패러다임의 변화
|
|
|
정책을 연구한 사람들에게도 적용될 수 있다. 2. 정책학의 발전 (1) 의사결정과정의 다섯 가지 요소 목표의 명확화, 과거의 경향 검토, 상황적 요소 분석, 미래예측, 대안의 탐색ㆍ평가ㆍ선택 - 중략 - 제1장 정책학의 의의 제2장 정책의 유형
|
|
|
정책과 관련하여 중앙 및 지방정부와의 파트너십 형성 공간으로 활용하는 방안도 검토해 볼 만하다.
<포스트모더니즘>
전통적 행정학이 과학주의와 합리주의를 강조한 것에 대한 회의론에서 출발한 이론이 바로 포스트모더니즘이다. 또
|
|
|
공헌
5) 인간관리의 민주화
2. 인간관계론의 한계
1) 지나친 감정주의의 지향
2) 경제적 동기의 지나친 경시
3) 비공식집단의 역할에 대한 지나친 강조
4) 보수주의
5) 조직외부환경의 무시
6) 소박한 인간관리기술
Ⅳ. 요약 및 결론
|
|
|
행정의 효율화, 능률화로 보다나은 국민에 대한 서비스로 이루어 질 것이라 생각한다.
참 고 문 헌
○ 최창희, 「새행정학」, 삼영사, 1999년
○ 이규환, 「한국지방행정론」 -이론과 실제-, 법문사, 1999년
○ 정세욱, 「지방행정학」, 법문사, 1
|
|
|
정책연구회 편저(1995). 소비자 주권의 교육대개혁론. 서울 : 길벗
노종희(1998). “학교공동체의 개념적 분석과 그 구축 전략”. 교육행정학연구. 제16권 2호.
안세근(2000). “새로운 규범문화 정착을 위한 학교공동체의 역할”, 학교공동체 신뢰
|
|
|
효과를 중시하는 효율성 중심의 이론의 성격이 짖다. 그 결과 가치 배제와 민주성의 결여라는 한계를 지적 받게 된다. 과거 행정학에서 행태주의가 신행정학에 따른 현상학해석학에 의해 수정을 거친후, 하버마스의 비판이론에 이르러 해방
|
|
|
효과.
를 거둘 수 있겠느냐 에 달려 있다.
주민참여의 문제는 여러 가지 정책과정에서 주민참여의 양과 질을 결정할 것으로 보이는 행정정보의 공개정도, 행정의 분권화정도, 주민의 참여의식, 공무원의 행태 등의 상호관계 속에서 참여의 가
|
|
|
행정의 정치성(일원론)을 중시한다고 볼 수 있다. 그러나 정책네트워크에 의한 참여적 거버넌스에서는 민주성을 중요시하지만 효율성을 결코 희생시키지는 않는다.
Ⅳ. 참고문헌
김중규, 선행정학개론, 성지각, 2006.
최창호, 새 행정학개론,
|
|
메뉴펼치기
