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대학교 교육대학원, 교육사회전공
전라남도교육청(2000), 교육전남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정의 성격
1. 중심의 수요자 중심 교육과정이다
2. 열린 교육 과정이다
3. 표준 교육 과정이 아니고 서비스 중심의 교육 과정이다
4. 교육 과
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연구, 석사학위논문, 연세 대학교 언론홍보대학원, 광고홍보전공, 2005
박헌준 - 한국의 기업윤리, 박영사, 2002
장현주 - 한국 기업윤리에 대한 일고찰우리 나라 기업의 사회공헌활동을 중심으로, 서강대 공공정책대학원 석사학위논문, 2000
한
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행정학
유종해(1995) / 현대행정학 / 서울:박영사
이필우 외(1998) / 주요국의 재정개혁 / 서울: 한국재정연구회
유 훈(1982) / 1980년대 재정정책과 운용쇄신방안 / 행정논총 제20권 제1호 / 서울 / 서울대학교 행정대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재무행
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대학교 발행, 특수교육 전공
장애이해 교육활동과 통합교육 경험에 따른 일반유아의 장애유아에 대한 태도 및 효과
이상희 저 | 부산대 교육대학원 발행, 유아특수교육 전공
교과교육과 연계한 통합적 장애이해교육 프로그램이 일반아동의
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연구, 김완용, 2011.08, 서울대학교 행정대학원 : 공기업정책학과(공공정책 전공), PP30-31
사고피해
이 사고로 인한 인명피해는 막대하였다. 발전소 직원 및 소방대원 등 초기 사고대응 인력 중 31명이 고농도의 피폭이나 사고로 인하여 3개월 이내
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문제
파악
개별 학습
사회
76-77쪽
문제
탐색
가설
설정
모둠별
학습
▣ 학습 계획 수립
° 여러 공공 기관 중 이번 시간에 자기 모둠에서 탐구하고자 하는 공공 기관을 하나 선택한다.
▣ 가설 설정하기
<가설1>
예 : 교육청에서는 시험
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1 성과주의 개념
2. 성과주의예산제도의 절차
3. 장 · 단점
Ⅲ. 성과주의 예산제도의 실제 사례
1. 부산시와 서울시의 사례를 통한 문제점 분석
2. 서울시 맑은환경본부의 성과주의 예산
Ⅳ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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입학사정관제 정책의 변화과정 분석, 전경애, 제주 : 제주대학교 대학원, 2014
박훈의 행정학 읽기 / 행정학 속의 정책학(17), 박훈, 법률저널, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-점증모형이란?
-입학사정관제
1)개요
2)점증모형 사례인 근거
Ⅲ.
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행정학과의 제고 방안
1. 행정학이 경험하고 있는 이론적 정체성과 실제적 유용성에 대한 회의는 다분히 현대 국가가 경험하고 있는 거버넌스(governance)상의 변화와 연계되어있다
2. 대학별로 설치된 행정학과의 특화문제이다
3. 교육편제의
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연, 「의료보험제도의 발달」, 이화여자대학교 보건교육과, 1998
이재한, 「의료보장제도의 활성화 방안」, 청주대학교 행정대학원, 1994
이종수, 『행정학사전』, 대영문화사, 2009.1.15.
이철수 외 공저, 『사회복지학사전』, Blue fish, 2009.8.15.
이
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