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행정가로서의 미래 설계
임상간호대학원 졸업 이후, 저는 중증 환자 전문간호사로서의 경력을 쌓으며 동시에 간호행정가로서의 역량도 개발해 나갈 계획입니다. 구체적인 미래 설계는 다음과 같습니다.
우선, 중증 환자 전문간호사 자격증
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함께 성장할 수 있도록 힘쓰고 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 대학원에서도 동료들과 함께 협력하며, 서로의 성장을 돕는 사람이 되기를 희망합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 향후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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자기주도적으로 학습 일정을 관리하고, 부족한 부분은 추가적으로 자료를 찾아 보완하며, 교수님과의 상담을 통해 학업 방향을 지속적으로 점검할 계획입니다. 또한, 사회복지 관련 자격증 취득을 목표로 하여, 전문성을 한층 강화할 것입니
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실천할 것입니다. 앞으로도 사회복지 분야에서 진정성 있는 자세로 임하며, 사회적 약자와 소외계층의 삶의 질 향상에 앞장서는 사회복지 전문가로 성장하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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높이고자 합니다. 끈기와 도전정신, 학습 열의, 비판적 사고력을 바탕으로, 저는 대학원에서의 연구를 통해 사회복지 분야에 실질적인 기여를 하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 입학 후 연구계획
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행정학과
다. 예산개혁의 평가
(1) 예산제도의 비교
표2] 예산제도의 비교
비교 국면
품 목 별
예산제도
성과주의
예산제도
계 획
예산제도
목표에
의한 관리
영기준
예산제도
정향
통제
관리
기획
관리
의사결정
주요 정보
지출대상
부처의
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행정론, 법문사, 2001
박천오 외, 인사행정의 이해, 법문사, 2000 I.현재 인사 분야의 추세
II.모집
모집의 정의와 의의
모집시 기업태도
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자기소개서
나의 이력서&자기소개서를 진로지원실에서 주최하는 자소서 경연대회에 제출, 나의 강점을 살린 2가지 유형의 이력서를 작성함
전문가의 손을 거쳐 이력서&자소서의 부족한 점을 보완하고 검토할 수 있음
끊임없는 나찾기
11~ 12
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행정학과 이종수 교수, 「행정학사전」, 2009.01.15
교육에 있어 가장 중요한 것은 자아실현의 욕망을 일깨워주기 위한 환경이다. 상위욕구 충족을 위해 그에 준하는 환경이 주어져야 한다는 것이다.
매슬로우는 나이가 많아 제2차세계대전에 참
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학과)
예시-이화여대(간호학과)
예시-이화여대(문헌정보학과)
예시-이화여대(경영학과03)
예시-이화여대(경영학부 비서학과)
예시-이화여대(경영학과02)
예시-이화여대(경영학과)
예시-이화여대(교육공학과)
예시-이화여대(행정학과)
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