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허시와 블랜차드이론의 기본적인 개념은 리더가 리더십의 유효성을 높이기 위해서 리더는 부하의 직무경험 및 정서적 성숙도를 고려하여 그에 적합한 리더십 스타일을 선택해야 한다는 것이다. 허시와 블랜차드 상황모형은 리더십 유형을
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성숙도를 조사한 결과로는 아래와 같다.
R4
R3
R2
R1
5
2
0
2
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 통해 위의 결과를 기반으로 지도자 행동스타일을 구성해 보면 가장 많은 구성원이 속한 R4 수준의 구성원 성숙도를 위해 낮은 과업행동과 낮은 관
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허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론를 통한 구성원 성숙도에 따르는 지도자 유형은 위양형 리더십으로 구성원들이 자발적으로 행동할 수 있는 환경을 만들어 줄 수 있는 리더십으로 비슷한 것으로 생각된다.
(2) 허
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허시와 블랜차드 상황모형을 통한 적절한 지도자 행동 스타일과 아지리스의 미성숙-성숙이론을 통한 지도자 행동 스타일은 유사하게 구성원들에게 권한을 위임할 수 있는 리더십을 보이면서 미성숙한 구성원들에게 과업결정내용을 설명해
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허시와 블랜차드 상황모형과 아지리스의 미성숙-성숙이론에 기반한 지도자 스타일과 현재의 지도자 스타일은 잘 맞아 떨어지는 것으로 판단되며 상당히 유사한 리더십 스타일을 보이는 것으로 보인다.
Ⅲ.결 론
과제물 논제에서 제시한 자
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이론
1) 개념
2) 특징
3) 변화 과정
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 개념
2) 유형
3) 구성원 성숙도 진단
3. 아지리스의 미성숙·성숙이론
1) 개념
2) 내용
3) 구성원 성숙도 진단
4. 구성원 성숙도 사정과 지도자 행동 스타일
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이론
1) 개념
2) 본질
3) 유형
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 개념
2) 내용
3) 유형
4) 구성원 성숙도 진단
3. 아지리스의 성숙?미성숙이론
1) 개념
2) 내용
3) 특성
4) 구성원 성숙도 진단
4. 조직의 구성원 성숙도 사
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이론
1) 리더십의 개념
2) 리더십 이론의 변화과정
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 개념
2) 내용
3) 리더십 유형
4) 구성원 성숙도 진단
3. 아지리스의 성숙·미성숙이론
1) 개념
2) 배경
3) 내용
4) 구성원 성숙도 진단
4
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허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
현재의 간호 지도자는 인재를 망치는 관리자의 대표적인 유형으로 볼 수 있다. 자신의 뜻대로 일이 안되면 간호조직 구성원들
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허시와 블랜차드 상황모형을 통한 적절한 지도자 행동 스타일과 아지리스의 미성숙-성숙이론을 통한 지도자 행동 스타일은 유사하게 권한을 위임할 수 있는 리더십을 보이는 것으로 나타났다.
(3) 허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의
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