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압 역할을 맡아 폭동 진압에 성공한 공로를 인정받기 시작했다. 이후 이탈리아 원정에서 군사적 공적을 거두며 프랑스에서 인지도를 높였다. 혁명 정부는 나폴레옹의 인기를 억제하기 시작했고 그를 이집트로 보냈다. 나폴레옹이 이집트에서
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게 되었다. 특히 그는 여성교육의 실태를 파악하고 그 문제점을 해결함으로 근대 민주국가의 시민교육의 기틀을 마련하였다.
Ⅳ.맺음말
프랑스 혁명전 개혁의 열기 속에서 또한 교육이 발달되고 있었지만 나폴레옹시대에 와서 그가 이룩한 '
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혁명의 이념을 만들어 냄
→ 인민주권에 기초한 근대 민주주의의 원형 확립에 기여
프랑스혁명의 이념
- 루소의 사회계약론의 영향을 받음
- 재산권, 자유권, 인민주권의 원칙, 모든 공직의 선거, 권력분립에 입각한 대의제 등에 표현
- 평등
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프랑스 혁명에서의 여성의 권리신장은 실패하였다. 그러나 당시 여성들의 활동은 억눌려왔던 여성의 의지 표출이라는 점에서 세계사적으로 매우 중요한 사건이라고 할 수 있다.
혁명 이전에는 상류층 지식인에 국한되었고 여성교육의 필요
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프랑스 혁명을 비난한 것도이와 일맥상통하는 경향을 보인다 버크는 대다수의 프랑스 인민이 아닌 국민의회세력에 의해 전통적인 프랑스의 질서가 정복되어졌다고 본것이다.
Q 버크로 대표되는 보수주의 사상은 복지에 무관심했나?
흔히 우
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것은 인간의 자유, 평등, 주권재민, 언론의 자유, 삼권분립, 사유재산의 불가침 등이었다. 이것은 혁명의 기본원칙이 되었다.
동학의 경우는 동학도가 제시한 폐정 개혁 12개조를 프랑스대혁명의 권리선언에 비견해 볼 수 있겠다. 인간의 자유
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프랑스혁명의 주동자 로베스피에르는 루이 16세가 처형된 후 집권하여 공포정치를 시작한다. 결국 루이 16세의 입장에서 바라보면 프랑스혁명은 권력을 빼앗고자하는 로베스피에르의 전략이라고도 할 수 있다. 권력을 빼앗아 루이 16세의 자
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혁명은 영국과는 달리 자연권에 호소했다. 식민지인들은 모국과의 관계를 끊었을 때 자유계약의 이름으로 그 분리를 정당화했으며 ‘독립선언"은 단지 미국인의 권리만이 아니라 전 인류의 권리임을 내세웠다. 프랑스 혁명은 그 계급투쟁이
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혁명의 직접적인 목격자는 아니었다. 이들은 부르주아 의식을 강한 하나의 정치적 무기로 삼고자 대혁명의 계급적 특성과 그 역사적 필연성 강조.
① 티에르 [프랑스혁명사] : 숙명적 힘의 개념 사용. 그러나 대혁명에 관하여 파리시민의 정치
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혁명의 부산물*
1789년의 프랑스 혁명으로 국민의회가 코르시카인도 프랑스인과 동등하게 자유와 권리를 누릴 수 있다고 선언하자 코르시카 독립운동을 포기하게 된다.(루소와 파올리를 존경).
1793년 프랑스의 대외전쟁 : Toulon 전투에서 포병
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