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진휼제도
4) 조선시대(1392-1783)의 비황제도
3. 한국 사회복지제도의 발전과정과 특징
1) 1960년대 이전의 구빈사업
2) 근대적 사회보장의 태동
3) 사회보장의 확충
4. 일본사회복지제도의 발전과정과 특징
5. 결 론
참고문헌
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방향
1) 다문화 교육의 패러다임이 전환
2) 실질적인 다문화정책 수립
3) 건강권이 증진될 수 있도록 보건의료 확대
4) 이주민들의 경제적 자립을 위한 방안
5) 사회통합 전략 수립
6) 독립된 이민청 설립
7) 결혼이민자 아동양육지원 사업
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점
4) 평가과정 및 방법
5) 준비물
6) 유의할 점
7) 관련단원
8) 체크리스트
9) 포트폴리오 학습의 실제
2. 실기법
1) 단원명
2) 수행과제
3) 평가관점
4) 평가과정 및 방법
5) 준비물
6) 유의할 점
7) 예시 평가 문제
Ⅷ. 토론의 활용 사례
1
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특성
3. 자원봉사활동의 필요성
4. 우리나라 자원봉사활동의 발전과정
5. 우리나라 자원봉사활동의 현황
6. 우리나라 자원봉사활동의 문제점
7. 우리나라 자원봉사활동의 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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토대 위에서 광역행정의 효율화를 도모해야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 광역행정의 이론적 고찰
Ⅲ. 각국별 광역행정체계의 비교분석
Ⅳ. 한국 광역행정의 실태분석
Ⅴ. 한국 광역행정체계의 문제점과 발전방안
Ⅵ. 결 론
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문제연구협의회 권역별 대학세미나(1998), 바람직한 통일운동의 방향과 역할
◇ 한만길(1999), 대학생의 통일관과 통일교육방향 Ⅰ. 대학생의 학업성취
Ⅱ. 대학생의 보훈의식
1. 인식실태
1) 호국행동에 대한 인식
2) 보훈의식 개선정책
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사회공헌활동의 딜레마
4) 기업의 전략적 사회공헌활동
5) 사회공헌활동의 불황대책
Ⅵ. 우리 기업이 나아가야 할 방향 ………………………………………… 46
※ 참고 문헌 및 자료 출처 ……………………………………… 47
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및 성과…………………………7
1. 1998년 이전의 공기업 민영화의 추진과정 및 성과…………………7
2. 1998년 이후의 공기업 민영화의 추진과정 및 성과…………………11
Ⅲ. 우리나라 공기업 민영화의 문제점 및 개선방안………………
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)의 절차
1. 문제 파악의 단계
2. 탐색의 단계
3. 해결의 단계
4. 음미의 단계
5. 연습의 단계
6. 평가 및 정리의 단계
Ⅷ. 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 방향
Ⅸ. 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 시사점
참고문헌
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문제점
1) 예방보다는 사후대책에의 치중
2) 가족복지정책상의 일관성 결여
3) 가족과 개인간의 갈등 유발 가능성
4) 가족 다양성의 인정 결여
4. 한국 가족복지
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