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2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족 의사소통교육
I. 의사소통교육의 필요성
II. 가족 의사소통 교육 프로그램
1. 미네소타 부부대화법 프로그램
1) 1회 모임 : 자기 자신 돌
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야 할 것인가?
5. 성공을 열망하는 동기와 실패를 회피하는 동기의 두 가지 차원에서 학생들을 평가하는 것이 그들의 일반적 동기수준을 증진시키는데 어떤 도움을 줄 수 있는가?
6. 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 수학을 학습한 효과
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2)긍정적측면의 유형
● 변화
3. 일탈에 대한 원인(원인론)
1). 개인적 원인론
① 유전적 원인론 (생물학적 견해)
② 후천적 원인론 (심리학적 견해)
2) 사회구조적 원인론
① 기능론적 일탈이론
② 통제론적 접근 - 갈등론과
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아동과 밀접한 관계를 맺고 있는 부모와 교사부터 인식 전환을 위해 노력해야 할 것이다. 1. 관료제주의의 특성과 문제점,
2. 가족의 정의와 사회변화에 따른 가족의 특성변화,
3. 아동권리중 시급하게 실현되어야할 영역에 대한 의견
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2. 접수면접
3. 관계형성
4. 가정방문 면접
5. 계약
II. 초기단계에서 과업을 달성하기 위한 고려사항
1. 가족초점
2. 가족신념
III. 효과적인 상담을 위한 지침
IV. 자기인식
V. 가족사회복지사가 갖추어야 할 태도와 역할
1. 감정
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2) 지지적 기법
3) 감정표현 촉진의 기법
4) 자기이해 촉진의 기법
2. 커뮤니케이션 기법
1) 비언어적 커뮤니케이션 기법
2) 언어적 커뮤니케이션 기법
1/ 촉진시키기의 기법
2/ 경청의 기법
3/ 공감의 기법
4/ 질문의 기법
5/
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문제점과 자치경찰제의 도입필요성 및 기대효과
(1) 현행 경찰제도의 문제점
(2) 자치경찰제의 도입필요성 및 기대효과
4. 1980년대 이후 자치경찰제도에 대한 제논의
(1) 제13대 국회「야3당 단일경찰법안(1989년 11월)」
(2) 국민회의민
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2. 부정 또는 혼란
3. 강화 또는 강조
4. 강도조절
5. 통제 또는 조화
V. 들은 내용의 처리(사려 깊은 의미의 탐색)
1. 핵심 메시지와 감정 확인
2. 상황 속의 클라이언트 이해
3. 특정 관점이나 경향의 경청
4. 빠뜨린 부분 고려
VI. 사
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2. 서선재 - 이호철의 귀향의식 연구(중,단편 소설을 중심으로) Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 50년대
2. 60년대
3. 70년대
4. 또 다른 고찰
- ‘무드의 미학’
- ‘풍자성’
Ⅲ. 나오며
※ 부록 : 60년대 현대문
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2 고객지향 사고의 중요성
2절 고객지향 사고의 필요성 및 사례연구
2.1. 고객지향 사고의 필요성
2.2 고객지향 사고로의 전환 사례
3절 고객지향 사고의 문제점
3.1 제품중심 사고의 문제점
3.2 판매위주 사고의 문제점
4절 고객지향 사
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