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2. 과학 탐구학습능력 신장을 위한 교수?학습 방법
1) 문제 인식 및 가설 설정 능력
2) 탐구의 설계능력
3) 탐구의 수행능력
4) 자료의 해석 능력
5) 결론의 도출 및 평가 능력
Ⅳ. 사회과교육 자기주도적학습능력
1. 자기 주도적 학습의 개
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현대인적자원관리 ( 강정대ㆍ황호영 공저, 박영사, 1998 )
- 인적자원관리 ( 나윤기, 학문사, 1999 )
- 신인사관리 ( 박경구, 홍문사, 1999 ) 1. 서론 : 인사관리의 개념과 역사적인 배경,
역사적 발전과정에 대하여 구분.
2. 본론 : 인사
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문제점 11
2. 진정한 좋은 아버지, 좋은 어머니란?
⑴ 왜 ‘좋은’ 부모가 되려고 하는가 11
⑵ 과연 ‘좋은’ 아버지ㆍ어머니란? 12
3. 좋은 아버지ㆍ어머니가 되기 위한 노력
⑴ 시도하고 있는 부모 교육 프로그램 12
① 좋은 엄마 학교
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2007
Ronald T. Hyman, 권낙원 역, 상담이론과 실제, 원미사, 2000
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
상담이론, 한국방송통신대학교, 1994 상담이론들의 대표적 특징들을 비교, 분석
Ⅰ. 서 론
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현대인사관리 ( 민경호, 대경출판사, 2003 )
- 인사관리론 ( 최재연ㆍ송경용ㆍ신광식, 학문사, 1999 )
- 인적자원관리론 ( 김기석ㆍ이강로ㆍ곽의영 편저, 청목출판사, 1998 )
- 인사관리론 ( 김식현, 무역경영사, 1999 )
- 현대인적자원관리 ( 강정대ㆍ
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자기개발의 근거)
<참고자료>
박운성, 「현대조직행동」, 서울 : 박영사, 1998.
김호섭 외, 「새 조직 행동론」, 서울 : 대영문화사, 1999
서병인 외, 「현대조직행동」, 서울 : 삼영사, 2000.
박기동, 「조직행동론」, 서울 : 박영사, 1994.
정수진,
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2000
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
상담이론, 한국방송통신대학교, 1994 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 상담의 개념과 목표
1. 상담의 개념
2. 상담의 목표
Ⅲ. 정신분석적 상담이론(Psychoanalytic
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접함으로써 기쁨과 보람을 함께 느끼며 궁극적으로는 사람 사는 의미를 갖게 하는 데 있다.
7. 참고 자료
강우진. (2014). 한국 빈곤문제의 동태적 분석과 정책적 시사점 (The analysis of poverty dynamics in Korea and policy implication). 정책연구시리즈 , 2014-0
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2019). 스트레스의 이해와 개입, 박영스토리 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다.
1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를
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2001) 상하이 리포트, 은행나무 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 남방과 북방 문화
1) 남방 문화
2) 북방 문화
3) 남방과 북방 구분 기준
2. 남방 문화의 주요도시 상하이
1) 개요
2) 지리환경
3) 역사와 문화
4) 상하이의
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