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자기네 패러다임을 조화시켜 나가면서 서로 친숙하고 효과적으로 대응할 수 있는 새로운 의사거래유형을 발달시켜야 한다.
참고문헌
김유숙(2000). 가족상담. 학지사.
김혜숙(2003). 가족치료의 이론과 기법. 학지사.
박주희(2006). 현대가족을 위
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2. 스키너의 조작적 조건화
1) 기본요소
2) 주요현상
(1) 자극 일반화
(2) 변별자극
(3) 조성
(4) 미신행동
(5) 소거와 자발적 회복
(6) 강화와 벌
3. 반두라의 사회학습이론
1) 관찰학습
2) 자기조절
3) 상호결정론
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2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 부부 의사소통
I. 부부 의사소통의 개념
II. 부부 의사소통의 구성요소
III. 부부 의사소통의 공리
IV. 부부 의사소통 유형
1. 언어화와 감정노출 정도별 분류
2. 의사소통 방향에
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2. 토론 설정 취지
3. 토론 학습 활동
4. 유의사항
Ⅴ. 토론학습(토론수업, 토의학습)시 교사의 역할
1. 교사의 발문 및 응답 기법
1) 교사의 발문 기법
2) 학생 질문에 대한 교사의 반응
3) 학생 대답에 대한 교사의 반응
2. 토론 지도시 유의
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2. 인권교육의 목표와 필요성
3. 인권교육의 내용
4. 인권교육의 학습기법
5. 내가 생각하는 인권교육의 바람직한 방향
Ⅳ. 사회과 교육과 인권 교육
1. 사회과에 있어서의 인권교육
2. 제 7차 교육과정 사회과에서의 인권 관련 내용
3. 분
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접근하는 길을 열었다는 뜻에서 과학과 삶에 더 깊은 토대를 제공했다고 볼 수 있다.
[참고 자료]
정우일, 행정통제론, 박영사, 2004
박동서, 비교행정론, 박영사, 2000
김정기, 현대행정의 입문, 학문사, 2003
신두범, 최신 행정학원론, 박영사, 20
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야 한다
8. 모든 생활 지도 활동은 진정한 사랑을 전제로 한다
Ⅳ. 학교실습지도의 목표
1. 직접적인 목표
2. 간접적인 목표
Ⅴ. 학교생활지도의 사례
Ⅵ. 학교생활지도의 안전지도방법
1. 교통안전 교육
1) 중점 추진 과제
2) 세부 추
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현대 교육 출판사
경상북도 일반사회 교육 연구회(1998) / 경북 일반사회교육
이향림(1995) / 한국의 통일 정책 변천과 통일 교육에 관한 연구, 성신여자대학교 석사학위논문
차경수(2000) / 현대의 사회과 교육, 서울 : 학문사
한국 사회과 교육 연
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Bandura)
(2) 사회학습이론
3. 행동주의 치료
1) 목표
2) 과정
3) 기법
4. 행동주의 이론의 평가
1) 공헌
2) 비판
5. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람 치료 혹은 해결방안
1) 문제행동
2) 분석
3) 치료
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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2011
창조적 삶과 성장, 게슈탈트 심리치료/ 김정규 저/ 학지사 2013 Ⅰ. 주요인물
Ⅱ. 인간관
Ⅲ. 주요개념
1) 총체론
2) 장이론
3) 상 형성 과정
4) 유기체의 자기 조절
5) 접촉
6 ) 지금 ?여기(현재)
7) 자각과 책임감
8) 미해결과제와 회
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