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2002), 융 하룻밤의 지식여행, 서울 : 김영사
2. 이혜숙 역(1998), 융의 집단 무의식, 현대사상의 키워드
3. 에드워드 암스트롱 베넷(1997), 한권으로 읽는 융, 도서출판 푸른숲
4. 융 심리학 입문, 범우사
5. C.G. 융, 심리학 해설, 홍신문화사
6. C.G. 융,
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현대북한의 지도자(김일성과 김정일)』 (서울: 을유문화 사, 2000)
о이찬행 『김정일』 (서울: 백산서당, 2001)
о정경환 『김정일시대 북한체제 연구』 (서울: 신지서원, 1999)
о『김정일의 당권장악과정 연구』 (서울: 민족통일연구원, 1996)
о김택
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2. 경남도민일보는 도민에게 밀착된 보도를 한다
3. 경남도민일보는 잘못된 관행을 타파하는데 앞장선다
4. 경남도민일보는 금품수수를 철저히 배격한다
5. 경남도민일보는 사회상규가 허용하는 범위 내에서 영업활동을 한다
6. 경남도민일
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2000)
자료는 정신보건 현황으로 보사연 1994 자료와 보복부 1998 정신보건 지침을 참고로 하였다. Ⅰ 서론
1. 문제제기
2. 연구목적 및 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 정신장애 사회사업의 역사
2. 정신장애의 이해
3. 이론적 접근
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2 수업지도안, 협동학습연구회, 2000
ⅲ. 임용경 외 3인, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2002
ⅳ. 이구재·강민석 옮김, 도덕교육 방법론, 서울 : 법문사, 1999
ⅴ. 차우규, 도덕과 교육과정과 교과서 개발 방향, 한국교육과정평가원, 교육광장, 한국교육
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2001), 현대사회보장론, 한국복지정책연구소 출판부.
대통령비서실 삶의질향상기획단(2000), 새천년을 향한 생산적 복지의 길, 퇴설당.
이용교 편(2000), 복지공동체 만들기, 광주대학교 출판부.
이용교 박영심(2000), 알아야 챙기는 건강보험, 인간
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(중등) 수학교육(수학과)의 개연적 추론학습
1. 이론적 배경
1) 논증적 추론과 개연적 추론
2) 귀납적 추론
3) 유추
4) 시각적 추론
2. 연구문제
3. 연구 결과 및 해석
1) 연구 문제 1
2) 연구 문제 2, 3, 4, 5
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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연구, 34(4), 78-105.
정혜원 (2024). 가출 청소년의 가족 관계 회복을 위한 가족상담 개입 효과성 연구. 가족상담학연구, 15(1), 27-54. 목차
1. 서론
2. 가출 청소년의 현황과 특성
3. 가출 청소년 지원의 필요성과 중요성
4. 효과적인 개입방법의
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2학년)에 적용된 지도모형
1) 계획
2) 지도
2. 중학년(3, 4학년)의 지도방안
1) 수업 준비 단계
2) 수업 전개 단계
3) 수업 개선 단계
3. 고학년(5, 6학년)의 지도방안
Ⅳ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 도자기중심학습
1. 기본적인 접근
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티볼의 유래 및 발달 과정
2) 티볼의 경기 규칙
3) 학교현장에서의 적용 사례
Ⅵ. 스포츠와 스포츠중심교육모형
1. 스포츠 중심모형의 정의
2. 스포츠 중심모형의 전개 방법
3. 스포츠 중심모형 적용의 유의점
Ⅶ. 결론
참고문헌
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