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론, 태영 출판사
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교육과정, 교문사
신화식(2009) 영유아교육 프로그램, 교문사
김혜경 외(2006) 영유아 프로그램, 창지사
박재완(2009) 현대유아교육과정, 형설출판사
곽노
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사회적 고립 및 소외, 근린 및 친구관계문제 등을 설득력 있게 잘 설명할 수 있다.
(1)현대화이론
(2)분리이론
(3)활동이론
(4)교환이론
36.노인주거복지시설에 해당되지 않는 것은? (3)
(1)양로시설
(2)실비양로시설
(3)노인요양시설
(4)실비노인복
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론의 도덕교육적 함의에 관한 연구」 도덕윤리과교육 제13호, pp. 207-223 2001. 7.
추병완 「도덕교육의 이해」 , 서울: 백의. 19장
피아제 「아동의 도덕 판단」, UUP. 2000. 3.
장 피아제 「교육론」, 東 文 選, 1998.
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아
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있는 모든 것이 되어야한 다.”
- 들뢰즈의 실천은 창조성에서 정점에 이름 → “여기(창조성)에 아마 비림이 있을 것이다.” 서 론 철학이란 무엇인가?
제1부 문화와 철학
제2부 인간의 이해
제3부 논리, 진리, 지식
제4부 현실과 역사
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론/대담, 생활정보, 교육/문화예술
오락
쇼/버라이어티, 코미디, 퀴즈/게임, 스포츠, 영화, 만화/인형극, 드라마, 재연다큐, 참여프로그램
출처 : 조성호(2000), 텔레비전 방송사의 편성전략분석, (p.426),「한국방송학보」
참고문헌
<단행본>
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현대인의 유교읽기>, 아세아문화사
- 유학주임교수실 편저, <N세대를 위한 유교철학 에세이>, 성균관대학교 출판부
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유학사상에 대한 개괄적 정리
1. 유학의 인간관
2. 유학의 사회관
3. 유학의 정치관
4. 유학의 경제
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화두1 화두2 민음사. 1994. 목차
서론
본론
1, 문학 텍스트로서의 유토피아
2, 최인훈의 희곡에서의 유토피아 표현
1) 어디서 무엇이 되어 만나라 2) 옛날 옛적에 훠어이 훠이
3, 최인훈식 희곡의 양식
결론
참고문헌
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론(三育論)
(2) 가정교육론
(3) 인간성 삼단층론(人間性 三斷層論)
(4) 사회교육론
(5) 체벌교육론
4. 교육이론
5. 페스탈로치의 교육원리
6. 페스탈로치와 루소의 교육사상 비교
7. 페스탈로치가 교육에 미친 영향
8. 현대교육사적
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성역할의 사회화
4 여성과 가족
5 성과 사랑
6 여성과 노동
7 여성 농민 문제의 본질
8 법과 여성 현실
9 여성 해방 문학
10 세계의 여성 운동
11 사회주의와 여성 현실
12 한국 근대 여성 운동사
13 한국 현대 여성 운동사
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앞서 이해와 존중을 바탕으로 바라보는 시각을 길러야 하겠다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
서장. 호주의 원주민들
제 1장. 혼인 관행
제 2장. 숲 속에서의 생활
제 3장. 위세와 영향력의 체계
제 4장. 공동생활
제 5장. 친구와 적
Ⅲ. 결 론
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