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, 2012
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2006
- 최형아외, “우리나라 캥거루족 규모 및 현황”, 한국고용정보원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국사회 가족의 변화
2. 가족생활교육에서 반영해야 할 사항
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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부모교사도서로 부모, 교사 2가지 영역에 총 877권을 소장하고 있다.
- 중략 - 먼저 자신이 속한 지역사회의 육아종합지원센터 1곳과 그 외 다른 지역의 육아종합지원센터 1곳을 선정하시오. 선정된 두 곳의 육아종합지원센터에서 이루어
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부모교육 및 상담』. (2022), 학지사.
김지현, 한준아. 「아버지의 부모로서의 유능감, 역할만족도, 스트레스 대처행동 및 유아의 정서조절이 유아의 사회적 기술에 미치는 영향」. 한국생활과학회지, 24.4, (2015), 463-476.
최은정, 김은향. 「가족
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부모라는 역할은 낯설고 어렵기 마련이다. 따라서 부모의 역할을 단순히 개인들의 영역으로 치부하기보다는 사회적인 측면에서 부모 역할을 지원하는 부모교육이 장려되어야 할 것이다. 특히 가족 형태가 다양해지고 있는 현대 사회의 특성
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및 정책 아동복지연구회 저 | 학문사 | 2014.06.20
아동복지 강론 주수길 저 | 양서원 | 2014.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 아동복지의 발전 과정
2. 한국사회의 변화에 따른 아동복지의 과제와 전망
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회 중심 프로그램이다.
최근에 시작된 것으로 가정, 사회, 지역사회를 상호 의존체계로 생각한다. 즉, 지역사회중심 부모교육은 지역사회의 분위기를 교육적으로 개선하고 이로 인하여 가정교육을 변화시키려는 장기적인 목적을 가지고 있
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사회 중심 프로그램이다.
최근에 시작된 것으로 가정, 사회, 지역사회를 상호 의존체계로 생각한다. 즉, 지역사회중심 부모교육은 지역사회의 분위기를 교육적으로 개선하고 이로 인하여 가정교육을 변화시키려는 장기적인 목적을 가지고 있
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현대가족복지론. 양서원.
장원동 외(2006). 부모교육을 위한 아동발달의 이해. 상조사.
박장하(2007). 맞벌이 부모의 보육만족도에 관한 연구. 동국대학교 석사학위논문.
김경신 외(2004). 맞벌이 부부의 역할기대 및 역할 갈등과 결혼 만족도. 한국
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현대적 의미
1. 아동의 본질적 욕구
2. 아동의 다섯 가지 욕구(Gil)
3. 아동의 권리와 아동헌장
4. 현대적 아동복지의 의미
5. 아동복지의 역사적 관점
Ⅲ. 아동복지의 발전사
1. 고대사회 아동복지
2. 중세사회 아동복지
3. 근대사회 아동
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사회 변화되는 가족』, 강인순
『정보사회와 한국가족의 변화』, 조정문
『현대사회와 가족의 변화』, 이진숙
『우리나라 영유아교육 도입전개 배경의 재조명』, 정선아, 윤은주
『영유아 보호법의 발전과 과제』, 윤건호
『소득계층을 중심
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