|
사회적 환경과 그 영향, 사회과학연구 15집, 2002
알랭 로랑 - 개인주의의 역사, 한길 크세주, 2001
프랑수아 드 생글리, 최은영 역 - 공동생활 속의 개인주의, 동문선, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 개인주의의 제 개념
Ⅲ. 개인주의의 특성
1. 장점
2.
|
|
|
현대사회, 2007 1. 서론
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 종류 및 원인
4. 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
5. 자극모형으로서 지난 1년간 정리
6. 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분
7. 지난 1
|
|
|
사회교육이 중요한 역할을 하게 된다. 따라서 앞으로 사회교육의 영역을 엄청나게 늘어날 것이며, 결국 이는 우리의 할 일이 많다는 것을 의미한다.
참고문헌
앤서니 기든스 저, 현대사회학, 을유문화사 2014
최선화, 박광준 외 저, 사회문제와
|
|
|
현대 독일 사회학의 형성과 전개’, 2005
박성환, “문화적 근대”의 본질과 특성 : 짐멜의 ‘사회적 미학’을 중심으로, 《한국사회학》제 33집, 1999
김태원, 게오르그 짐멜의 사회이론, 우리사회연구6, 1999
김태원, 문화로 이르는 길 : 게오르그
|
|
|
과학과 기술, 현대사회의 문제점에도 영향을 끼쳐 사회문화 전반에 작용하고 있으므로 기본적이면서도 매우 중요한 학문이라고 할 수 있을 것이다. 특히 요즘 같은 기술적으로 발전되고 현대화 된 사회에서 점차 경시되어 가는 인간의 가치
|
|
|
현대화와 경제민주화』, 서울대 사회과학연구소, 1991.
정병휴양영식, 『한국 재벌부문의 경제분석』, 한국개발연구원, 1992.
조동성, 『한국재벌연구』, 매일경제신문사, 1991.
조용범정윤형 외, 『한국독점자본과 재벌』, 풀빛, 1984.
Estes Kefauver(
|
|
|
사회적 시간의 역사 이론을 위하여」,{근대성의 경계를 찾아서}, 서울 사회과학 연구소 지음, 새길, 1997.
조형근, 「역사 구부리기: 근대성에 대한 계보학적 탐색」, {근대성의 경계를 찾아서}, 서울 사회과학 연구소 지음, 샛길, 1997. 근대성
|
|
|
사회계급론. 서울: 한길사.
김승현·윤홍근·정이환(1999). 현대의 사회과학. 서울: 박영사.
김준호(2003). 경제사. 서울: 나남출판사.
남영우(2011). 도시의 역사. 서울: 푸른길.
노명식 외(1995). 시민계급과 시민사회: 비교사적 접근. 서울: 한울.
비판
|
|
|
기술
1) 상담의 과정
2) 상담의 기술
Ⅵ. 상담의 과정과 기술
1. 상담의 과정
1) 시작의 단계
2) 전이의 발달 단계
3) 철저한 지속적 활동
4) 전이의 해결단계
2. 상담의 기술
1) 자유연상
2) 해석
3) 저항의 분석과 해석
4) 전이의 분석과 해
|
|
|
과학사
6. 김종서 외 공저(2000), 평생교육개론, 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평생교육의 개요
1) 개념
2) 특성
2. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
1) 지식과 기술의 증가
2) 고학력
|
|
메뉴펼치기
