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자기관리의 정석을 실천하며 기내 감성 서비스를 한층 더 따뜻하게 만든 승무원’으로 평가받는다. 일과 삶, 고객과 자기 자신 사이의 균형을 누구보다 아름답게 실현해낸 제주항공의 얼굴로 남았다. 1. 개요(한줄소개) - 예시: 제주항공은
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운영에 적극 참여하였습니다. 특히 새로운 실습 환경이 도입되면서 초기의 혼란과 불편함이 컸던 시기에는, 학생들의 의견을 수합해 실질적인 개선 방향을 제시하고, 교수님과의 중재를 통해 교육 환경의 질을 높이는 데 기여한 경험이 있습
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현해 왔습니다. 전공 동아리에서 후배 교육 담당으로 활동하며, 신입 회원들의 실습과 전공 개념 습득을 도왔습니다. 함께 실습하고 질문을 유도하는 방식으로 후배들이 학과에 잘 적응할 수 있도록 했고, 이를 통해 저 또한 지식의 깊이를 더
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면에서 리더로서의 역량을 키웠습니다. 이러한 경험은 간호 현장에서도 복잡한 상황을 체계적으로 관리하고, 팀원들과 원활하게 협력하는 데 큰 밑거름이 되었습니다. 또한, 졸업작품 팀 프로젝트의 책임자로서 각 조원의 역할을 명확히 분
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프로젝트를 진행한 경험이 있습니까? 함께하면서 어려웠던 점과 극복방법, 또는 팀 구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 본인만의 노하우를 기술해 주십시오.
[존중과 경청으로 만든 협력의 분위기]
간호학과 재학 중, 교내 학술제 발표를 준
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신입 부원으로, 다가오는 지역사회 건강캠페인 준비 업무를 선배들과 함께 수행하게 되었습니다. 선배들은 경험이 풍부해 빠르게 방향을 정했지만, 실무 계획이나 대상자 접근 방식에서 비효율적인 부분이 있어 의견을 제시하고 싶었습니다.
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현장 분위기가 경직되었고, 다른 사람들의 불안도 커지는 모습이 보였습니다. 당시 저는 접수 보조 업무를 맡고 있었지만, 상황을 외면할 수 없어 조심스럽게 보호자에게 다가가 상황을 경청하며 진정시키고자 했습니다. 먼저 “기다리시느
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현 방식에 문제가 있었는지 되돌아보게 되었습니다. 기록한 내용을 다시 살펴보니, 환자의 통증 호소에 대해 단순히 수치만 기록하고 구체적인 양상이나 경과는 빠져 있었습니다. 당시 저는 “정확히 관찰한 대로만 쓰는 것이 맞다”고 생각
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현실적인 적용이 어렵다는 의견을 주셨습니다. 실습생으로서 양쪽 의견 모두 일리가 있어 혼란스러웠지만, 저는 상황을 회피하기보다 조율의 실마리를 찾아보고자 했습니다. 먼저 두 분의 말씀을 정리한 후, 교수님께는 병동 환경과 간호 인
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현실이 어긋났고, 특히 상대방은 제 작업 방식이 비효율적이라며 공개적으로 지적하기도 했습니다. 처음에는 억울한 마음이 들었지만, 감정적으로 대응하지 않고 상황을 객관적으로 바라보기 위해 노력했습니다. 갈등의 본질은 ‘더 나은 결
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