|
과정
가. 중국 봉건사회의 경제
나. 1949년 이래 1978년 이전까지의 중국경제
다. 1978년 이후 WTO 가입 전까지 중국의 경제
라. 중국의 WTO 가입과 향후 중국 경제의 전망
마. 새로운 중국 공산당 지도부와 중국 경제
|
|
|
2) 관료제의 유형
3) 관료제의 특징
4) 관료제의 역기능
7. 교육행정조직의 형태
1) 중앙 교육행정 조직
2). 지방교육행정 조직
8. 체제 이론
9. 동기부여 이론
10. 지도성 이론
11. 장학론
12. 장학의 제 모형
13. 장학의 발전 방향
|
|
|
체제로 자리잡아가고 있다.
또한 쟁점에서 사회주의자와 공산주의자의 쟁점이 발생하게 된다. 공산주의자들은 사회주의를 곧 그 제도를 생각하는 위의 용법에 일단 기초하면서도, “공산주의의 첫째 단계 또는 보다 낮은 단계”로 규정함으
|
|
|
과정
1. 도덕과의 성격
2. 도덕과의 목표
3. 도덕과 내용체계
4. 도덕과 교수․학습방법
5. 도덕과의 평가
Ⅱ. 단원의 지도계획
1. 단원의 개관
2. 단원목표
3. 학습계열
4. 단원의 내용구조
5. 중단원의 내용 체
|
|
|
과정에서 고용보장과 퇴직급여, 연금 등 대부분이 논의되고 있다는 것을 알게 되었다. 특별법으로 운영되기 때문에 공사마다 각각 다른 특징들을 가지고 있었고, 철도청의 노조 역시 자신들의 이익을 위해 현재까지 파업이라는 극단적인 방
|
|
|
현대경제연구원 1.서론
2.본론
(1) 경제특구의 개념과 유형
(2) 경제특구의 필요성
(3) 우리나라의 경제특구 유사지역 형성과정
(4) 정부의 경제특구 추진현황
(5) 우리나라에 바람직한 경제특구 방향
3. 해외사례
(1)아일랜드: 유럽의 실
|
|
|
과정)
Ⅲ. 북한 음악 교육
ⅰ) 북한 음악 교육의 목표
ⅱ) 음악교육 실상과 내용
ⅲ) 학교에서의 음악 교육
Ⅳ. 주체의 음악 예술 교육이론
ⅰ) 주체음악의 내용과 형식
ⅱ) 주체음악으로서의 민족음악
ⅲ) 혁명 가
|
|
|
현대관광
1. 고대의 관광
2. 중세 유럽시대의 관광
3. 근대시대의 관광
4. 현대관광과 Social Tourism 시대의 등장
Ⅱ. 우리나라 관광의 역사
1. 한국의 삼국세대와 고려시대 관광
2. 조선시대 관광
3. 개항이후의 관광
Ⅲ. 역사를 통해 본 관
|
|
|
수 있다.
- 참고자료
사회정의론, 서광사, 황경식 1. 자유민주주의 정의
2. 자유민주주의 핵심가치와 내용
3. 자유민주주의 발전과정
4. 우리나라의 자유민주주의에 대해
5. 우리나라 자유민주주의가 나아가야할 방향
- 참고자료
|
|
|
현대 사회의 교육에 아리스토텔레스의 이론이 어떻게 영향을 줄 수 있는가의 범위까지 확대되었는데, 조사하고 공부하는 과정에서 정말 의미있었다. 물론 많은 내용을 스스로 알아냈다기 보다는 발췌한 부분이 크지만, 이를 통해 바람직한
|
|
메뉴펼치기
