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2005.
이인수. 「노인복지론」. 서울 : 양서원. 2001.
이정우. 「사회복지정책론」. 서울 : 학지사. 2004.
장인협 최성재. 「노인복지학」. 서울 : 서울대학교출판부. 1996.
최순남. 「현대노인복지론」. 서울 : 한신대학교출판부. 1999.
한국노인문제
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1988
스탄젤, 김정신 역, 『소설의 이론』, 문학과 비평사, 1990
찰스 E메이, 최상역 역, 『단편소설의 이론』, 정음사, 1990
랄프 프리드만, 신동욱 역,『서정소설론』, 현대문학사, 1989 Ⅰ. 서론
1. 연구사 검토와 문제제기
2. 연구방법
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1. 초기 한국교회 설교
1) 초기 선교사 시대의 설교
2) 초대 교회 시대의 설교
2. 근대 한국교회 설교
1) 해방전후 설교
2) 6․25와 근대화 과정의 설교
3. 현대
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1995
곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994
유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003
영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당
유아교육개론, 신연식, 서울 형설출판사, 1982
현대유아교육개론, 이역석, 서울 교
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1. 존엄사(尊嚴死)의 존엄성에 대하여 ??????????????????????????? 8
2. 죽음에 대한 낙관적인 입장 ????????????????????????????????? 9
3. 인간의 자기 결정권 ???????????????????????????????????????10
4. 의원성(Iatrogenic)의 문제 ???????????????????????????????? 11
5. 치료
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문제점 ............................................................ Page7
Ⅲ.체육관 운영의 활성화 방안
1. 체육관의 시장적 기능.................................................. Page8
2. 체육관의 구조적 변화 ................................................ Page9
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1가지만 √표 해 주세요.
Ⅱ. 다음은 여러분의 여가활동 개선에 관한 질문입니다. 해당부분에 √표 해 주세요.
1. 여가활동을 위한 시간은 하루에 어느 정도가 적당하다고 보십니까?
① 1시간미만 ( ) ② 1시간 이상~2시간미만 ( ) ③ 2시간 이상~3
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4. 경호무도 교육계획의 구성······································ 22
Ⅲ. 경호무도 교육의 문제점·········································· 27
1. 무도교과 시간의 부족··············
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1992.
Veber Otto, 칼빈의 교회관, 김영재역. 서울 :풍만 출판사. 1985. 목차.
Ⅰ.서론
1.연구목적
1)연구목적과 방법들
2)본 연구의 관점과 방법
2.연구범위 및 연구개요
1)범위 및 기간에 대한 문제
2)연구개요
Ⅱ.종교개혁자
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18권 제4호, 2015.
정진규 외,「말기 암 환자 가족 간병인의 삶의 질」,『한국호스피스완화의료학회지』제9권 제1호, 한국호스피스완화의료학회, 2006.
최지윤·김현철,「무의미한 연명치료중단에 대한 환자의 자기 결정권-대법원 2009.5.21 선고 200
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