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존재해야 민주주의 가치를 실현할 수 있다고 생각합니다. 저는 언론의 자유와 정의가 강물처럼 흐르는 세상을 만드는데 일익을 담당하고 싶습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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꿈을 쫓아 갈 수 있다는 확신이 분명히 있습니다. 제가 만나게 될 학생들에게도 저와 같은 확신을 심어주어서 꿈을 쫓는 학생이 되도록 도와줄 것입니다. 1. 진학동기
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시급한 일이라 생각합니다. 앞으로 저는 매일매일의 공부와 연구에 최선을 다하며, 오늘의 행동이 내일에 가치를 더할 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 진학동기
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저를 통하여 학생들 또한 비관적이거나 부정적인 생각을 버리고 자신의 본분인 학생으로서의 최선을 다할 수 있도록 곁에서 최선을 다해 돕고 싶습니다. 1. 진학동기
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감성과 아이디어가 타고난 것이 아니며 항상 배우고 바라는 마음으로 한 곳에 멈춰있지 않고 발전해 나가는 아티스트 디렉터가 되고자 합니다. <대중음악과>
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있고 예(禮)를 갖춘 부 사관, 부하로부터는 신뢰하고 존경받을 수 있는 부 사관으로 거듭나겠으며 어떠한 역경도 헤쳐 나갈 멋진 부 사관이 되겠습니다. 1. 진학동기
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많은 어려움이 있지만 결국엔 저에게 이 어려움들이 기회를 줄 것이라는 것을 믿기 때문에 잘 해낼것이며, 앞으로의 위기들도 많은 도전이 될 것입니다. 1. 진학동기
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전통약재에 대해 인정을 할 때 우리의 국익창출에도 많은 도움이 있으리라 생각합니다. 저는 전통약재 개발에 최선을 다하여 일익을 담당하고 싶습니다. 1. 진학동기
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업무에 적용함으로써 조직의 경쟁력을 높이겠습니다. 팀원들과의 협력을 통해 혁신적인 아이디어를 제안하고 실행하며, G건설의 발전에 기여하고자 합니다. 이러한 노력을 통해 고객 만족도를 극대화하고, G건설의 장기적인 성장과 발전을
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한 경험들을 통해 특수교육 현장에서의 실무 능력을 쌓았고, 학생들과의 신뢰 관계 형성의 중요성을 깨달았습니다.
입사 후 포부
성균관대학교 대학원에 입학한 후, 더욱 심화된 특수교육 지식을 습득하고, 다양한 실무 경험을 통해 훌륭한
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