|
어린이집 표준보육과정에 기초한 영아·놀이중심 교사교육 프로그램 개발.\" 김영신. 이화여자대학교 대학원, 2022.
http://www.riss.kr/link?id=T16067539 1. 서론
2. 본론
1) 비고츠키의 사회문화적 이론
2) 사회문화적 이론이 영유아 발달에 미치는
|
|
|
구성된다.
참고문헌
공계순, 박현서, 오승환, 이상균, 이현주(공저), 아동복지론, 학지사, 2006
양승희 외, 보육과정, 서울: 동문사, 2006
유아교육과정, 정민사 / 방인옥 외 (1999)
2007 개정 유치원 교육과정 1. 표준보육과정의 개발배경 및 목적
|
|
|
감독해야 한다
취급한 상황발생시 부모와 관련기관에 신속하게 연락하여 적절한 조치를 취해야 한다
※ 안전 : 우리나라 영유아 교통사고 사망비율 OECD 국가중 최고 수준, 70% 이상이 보행 중 안전 부주의 표준보육과정과 유아보육과정
|
|
|
생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동건강교육 문혁준, 권희경 외 3명 저 | 창지사 | 2014.11.16 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정 중 아동건강교육 주요 내용
2. 아동건강교육 목적
3. 아동건강교육의 실제 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지 서비스’라고 규정
*국가 수준에서의 보편적인 내용 수준을 담은 표준보육과정의 제시로 영유아의 발달에 적합한 일관성 있는 보육서비스를 제공
4. 보육제도(외국의 영유아보육 제도)
1 일본
소자화(
|
|
|
과정을 재구성하도록 하고 있다. 곧 유아교사는 교육과정을 계획, 실행, 평가해 가는 교육과정의 최종 결정자로서 교실 수준에서 교육과정을 새롭게 만들어 운영해야 한다. 특히 공통적, 일반적 기준으로서의 누리과정을 이해하고 해석하여
|
|
|
있는 교사 연수 프로그램이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보았다. 현행 제4차 어린이집 표준보육과정은 영아의 예
|
|
|
어린이집 표준보육과정 교사용 지침서
김은영 외(2015). 영아반 미술놀이 영역의 활성화 연구. 교육혁신연구
김혜진(2009). 유아미술교육 현황조사 및 효과적인 지도방안 모색에 관한 연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
|
|
|
표준교육과정의 이론적 고찰
1. 표준보육과정의 편성과 운영
1) 표준보육과정의 목적
2) 표준보육과정의 목표
3) 표준보육과정 구성 체계
4) 표준보육과정의 운영
2. 표준보육과정의 영역별 주요 보육 내용과 교사 지침
|
|
|
어린이집 표준보육과정 해설서. 경성문화 사.
2. 김혜경 외(2014). 아동음악. 공동체. 1.
서론
2.
본론
1) 0~2세 표준보육과정의 예술경험 영역의 목표
2) 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주
3) 0~2세 표준보육과정 예
|
|
메뉴펼치기
