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교육(방과후교실, 프로그램)의 필요성
Ⅴ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 미술교육
Ⅵ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 적성계발
Ⅶ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 문제점
1. 방과후 교실(Edu-Care)에 대한 홍보가 부족
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제도와 같은 제도의 도입이 필요하다. 셋째, 부모들이 자신과 자녀에 대한 긍정적인 자아상을 확립하고, 자녀를 과잉보호하는데서 탈피하며, 부모 자녀간의 대화 기회를 확대할 수 있는 기술 등을 교육하는 부모 교육이 필요하다.
③ 지역사
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제도의 자원배분의 적정화를 통하여 우리 국민의 노후소득보장의 사각지대를 축소해나가고 안정적인 노후생활을 보장해 나가고자 하는 전체적인 관점에서, 특히 사각지대에 많이 놓여있는 여성 노인의 노후생활보장 문제의 해결방안을 모
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문제점 및 개선방안
박화서(1994), 인성교육과 특별활동의 지도 방향, 서울 : 서울교육연구원
한국평생교육기구(1986), 평생교육과 가정교육, 서울 : 정민사
홍영희(1992), 새부모 교육, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기본생활습관지도의 목표
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문제점과 개선방안-아동복지법상의 장애아동 (아동복지학회 논문 자료집)
/ 김미혜 / 한국아동복지학회 /1998
-아동복지법 문제점과 개선방안 (아동복지학회 논문 자료집) / 부모의 아동양육 의무법
/ 정영순 / 한국아동복지학회 /1998
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김동춘 외, 나남출판사, 2000 1. 빈곤가족의 개념
2. 빈곤가족의 특성
3. 빈곤가족의 발생요인
4. 빈곤가족의 현황
5. 빈곤가족의 문제점
6. 빈곤가족에 대한 사회복지 정책 및 서비스
7. 빈곤가족에 대한 복지대책
8. 최종 결론
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2) 청소년 가출의 원인과 유형명모형
3) 가출 청소년의 실태
4) 가출 청소년의 특성과 당면문제
5) 가출청소년을 위한 현행 지원체계의 문제점
6) 가출청소년을 위한 법적, 제도적 방안
7) 외국의 가출청소년 대책
<참고문헌 및 사이트>
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부모 가족의 정의 및 유형
Ⅱ. 한부모 가족의 실태
1. 한부모가구의 비율 분석
2. 구체적인 모부자가구의 실태
3. 사회보장 대상자 실태
Ⅲ. 한부모 가족의 문제점
1. 경제적 어려움
2. 가사노동과 자녀양육의 어려움
3. 정서적인 어려움
4. 사회
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복지적 대책이 더해져 취업부모 가족문제를 해결해야 할 것이다. 1. 서 론
2. 취업부모가족의 개념
3. 취업 부모가족의 출현배경
4. 취업부모가족 실태와 특성
5. 취업부모가족의 문제
6. 취업부모가족에 대한 복지대책
7. 결론
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제도와 입양의 유형
Ⅲ. 국내 입양사업의 실태
1. 국내입양의 자격조건
2. 입양절차
3. 국내 입양사업의 현황
4. 공개입양의 실태
Ⅳ. 현행 입양제도의 실태와 문제점
1. 입양신고 및 효력
2. 입양 자격요건
Ⅴ. 입양촉진 및 절차에
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