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교육도 이루어져야 한다. 그리고 미혼부의 무책임함에 조치를 취하여야 하며, 그들에게도 교육프로그램을 적용시켜야 한다.
청소년 문제는 사회전체의 문제이기 때문에 학교차원에서의 교육적이고, 과학적인 정보제공이 따라야 하고, 가족
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프로그램, 가족상담, 부모교육, 가족치료 등 가족문제 해결을 위한 가족문제해결 프로그램, 다양한 사회적 지지체계 구축 등이 필요하다.
4) 시설종사인의 법정인원수의 상향 조정 및 처우개선의 필요성
현행 아동복지법상에 규정된 법정 시
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프로그램의 문제
2) 보호 수준의 낙후성 문제
3) 시설종사자의 전문성 및 처우문제
4) 국가의 지원 부족
5) 시설연장 청소년에 대한 보호의 미비
【청소년 보호시설의 개선방안】
1) 보호 수준의 향상
2) 시설 재정 지원 증대
3) 가정복귀
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교육 프로그램은 가정의
사교육비 부담이 크므로 공교육으로 실시되어야 한다. 특히 저소득층의 자
녀는 현재 이러한 사교육프로그램을 이용하지도 못하고 부모가 귀가할 때
까지 사실상 방치되어 있는 심각한 상태이다.
3/ 학교급식은 취업
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, 교육적인 차원의 접근(가족상담과 교육)
: 가족의 축소와 해체는 가족과 체제의 부정합이라는 구조적 차원에서 전개됨을 알아야 함.
- 다양한 가족에 대한 포괄성 미흡
: 2006-2010 건강가정기본계획을 통해 포괄할 계획을 수립함.
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교육프
로그램을 강화하였다. 그 내용으로는 알코올심리 치료, 교양강좌 등 다양한
선택프로그램을 제공하고, 학력과 무관하게 자신의 적성 등을 고려해 직업탐
색교육을 강화하고, 철저한 취업준비과정을 거처 취업 시까지 1:1로 대응해
관
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현행 아동복지법 상에 내재된 성인 편의 위주의 인식으로부터 (요보호아동을 어디에 수용할 것인가?, 어떻게 하면 문제를 확대시키지 않을까?)아동의 권리와 보호가 우선되는 즉, 아동에게 필요한 것이 무엇인지를 먼저 생각하는 인식이 확대
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프로그램을 다양하게 개발하여 이를 널리 보급함으로써 지역별, 연령별 특성에 알 맞는 보육프로그램을
선택하여 질 높은 보육을 기할 수 있도록 하여야 할 것이다.
5) 가정 및 지역사회참여확대
부모교육의 참여도 개선안으로는 부모들의 참
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부모를 위한 프로그램
부모들을 위한 프로그램은 부모들이 함께 모여 서로의 경험을 듣고 나눔으로써 그들 자신과, 또한 그들 자녀들에 대하여 더 잘 알고 올바로 인도하기 위하여 고안된 것이다. 이 교육을 통하여 그들이 어머니로서 그리고
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교육의 확대가 이루어져야 하고 입양가정에 대한 소득공제나 교육비 지원과 같은 혜택이 부여 되여야 한다. 또한 시·도별 국내입양 정보기관을 설치해야 한다. 1. 입양사업의 개념
입양이란?
사회학적 의미의 입양
2. 입양의 의의
3.
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