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하기 쉽고, 불필요한 곳에 시간을 아끼니 건강해지는 기분입니다. 대학 입학 이후로도 계획성 있는 생활을 하면서 나에게 충실해지고 나아가 사회에도 충실한 사람이 되도록 노력하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력
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야겠다고 다짐을 했던 저라 체육을 좋아하였으며, 태권도 3단과 유도 2단을 취득했습니다. 중학교 시절 공부를 재미있게 하여 더 공부를 하고 싶었지만 형편상 넉넉지 않아 방학마다 아르바이트를 하기도 했습니다. 학교에서 수업을 하며 많
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하였습니다. 그래서 체육교사를 양성하는 과인 체육교육과에 진학을 희망합니다.
저는 대학 입학 이후, 다양한 학교생활과 함께 교사가 되기 위해 교직 과목을 성실하게 이수 하고 싶습니다. 동아리 활동과 활발한 학과 활동을 실천하고 싶습
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하지 않는다는 마음가짐으로 살고 있습니다. 지금 비록 운동과 공부를 병행하여 조금 부족할지는 모르겠으나, 마지막까지 최선을 다하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중
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하지만 결과를 위해 함께 노력하고 일을 하며 충분한 대화를 먼저 나누자고 청하며 서로를 위한 독려를 통해 함께 일을 하며 최고의 시너지를 낼 수 있다고 생각합니다.
신중함과 꼼꼼함 그리고 학교생활에 대해 잘 알고 있기 때문에 이를 사
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하다가 제출기한을 놓쳐 하고 싶은 일을 못 하게 되었을 때 바꿔야겠다는 생각이 들었습니다. 그래서 날마다 일기를 쓰며 저의 생각을 빠르게 요약해서 정리하는 습관을 들이고 있습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과
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하고 명랑한 성격을 활용하여 학과 친구들과 동아리 선후배들을 여럿 사귀고 싶습니다. 사람들 간의 관계를 원만하게 유지하며, 훗날 저에게 도움이 되는 인간관계를 만들고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
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교육현장에 적용함으로서 시각장애인 학생을 대상으로 한 특수교육의 내실화를 이루겠다.
-일본, 미국 등 AI기술 점자교육 선진국 사례를 벤치마킹하여 국립 서울맹학교에서 접목시키겠다.
- 1분기 추진 및 4분기 완료
결언
시각장애인 학생
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학교생활 (학벌, 학력, 출신지, 가족관계, 신체조건 등 편견이 개입되는 항목은 작성 불가)
2. 성격(장·단점)및 인간관계
3. 자기개발 사항
4. 지원동기 및 포부
[한국지식재산보호원 회사 관련 자료정리]
[한국지식재산보호원 면접 기출 정
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하였는지 기술하시오
4. 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오
5. 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오
6. 우리공단에 가장 부합한다고 판단되는 인재상을 기술하시
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