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대학의 입학 실상을 조사하여 수시 입학의 공정성이 유지될 수 있도록 해야 하며, 각 대학들은 수시 입학의 선발 기준이 무엇인지 명확히 공개해야 한다.
Ⅸ. 결론
대학수학능력시험은 대학에서 수학할 수 있는 적격자 선발을 위해 고등사고
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대학입시제도(대입제도)의 발전과정
Ⅲ. 대학입시제도(대입제도)의 특성
Ⅳ. 대학입시제도(대입제도)의 현황
1. 제7차 교육과정과 대학수학능력시험
2. 고교내신제도와 대학입학전형
Ⅴ. 대학입시제도(대입제도)의 문제점
1. 인간 교
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능력중시 사회구현
. 대학교수 임용제도 개선 지속적 추진
. 대 국민 홍보를 통한 국민의식 개혁
. 직업교육관 개선 프로그램 개발·보급
. 체계적인 교육정책 홍보 시스템 구축
5. 추진중인 과제의 문제점 철저 분석 및 대책 마련
□ 21세기 지
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대입전형자료의 신뢰도와 타당도 연구. 교육평가연구, 6(2), 한국교육평가학회. Ⅰ.전형 자료별 신뢰도 향상을 위한 방안
1.대학수학능력시험
2.내신 성적
3.논술
4.면접
Ⅱ. 대학입학시험의 신뢰도 향상을 위한 방안
참고문헌
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제도의 시행과 제도의 효과성과 운영의 효율성을 제고하기 위해서 대학 및 일선 고등학교 등에서 제기된 부분적인 문제점들은 광범위한 의견수렴을 통해 보완해 나가야 할 것이다. 대학입학전형이 대학과 고교, 학생간의 직접적인 관계 속에
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대학입학전형기본계획 수정사항\".
교육개혁심의회, 대학입시제도의 개선, 교육개혁심의회, 1987.
교육개혁위원회, 한국교육개혁백서, 1998.
윤정일 외, 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사, 1996.
이규환, 선진국의 교육제도, 배영사, 1990.
이길상,
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대학본고사' 부활과 고교등급제
3) 예상되는 결과
① 학교 교육의 황폐화
② 사교육비의 증대
③ 재수생의 증가
④ 고교평준화 제도 해체
⑤ 대학서열체제와 고교서열화를 통한 학벌주의의 심화
2. 교육부 방안이 모순적인 이유
3. '
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수학능력시험 출제위원회(1994), 대학수학능력시험 문제의 질적 향상을 위한 출제 방향 및 방법의 개선 연구
◇ 박도순 외(2001), 대학수학능력시험 체제 연구, 교육부정책연구보고서
◇ 이인배(2003), 고등학교 제2외국어교육의 실태와 문제점,
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대학입시와 교육제도의 스펙트럼, 학지사, 2007
◎ 윤정일·송기창·조동섭·김병주, 교육과학사, 한국교육정책의 쟁점
◎ 이종승 외, 한국교육과정평가원(공편), 대학수학능력시험 개선방안연구, 한국교육과정평가원, 2004
◎ 이군현, 교육 선진
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대학수학능력시험의 성격, 구조, 기능 개편
라. 새로운 학업성취개념을 반영하는 대학입학 전형방법의 시행
마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대
바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴
아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과
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