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가정적, 사회적 안정을 도모한다.
하지만 결국 가족이 해체되었을 경우에 아동과 청소년들을 위하여 그룹홈을 설치하고 운영하는 대책이 필요하다. 특히 피학대 아동청소년이나 가출아동청소년의 경우 오랜 기간 내재되어온 부모-아동청소
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가족간의 대화기법, 자녀학습코칭, 생애주기별 성교육 등을 주제로 운영한다.
양천구의 서남권 한부모가족지원센터에서는 건강한 자녀와의 대화법이라는 주제로 \'찾아가는 부모교육\'을 진행한다. 10월 중 양천구건강가정지원센터와 가산
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가족은 전체의 54.7%이다(여성가족부, 2009).
2)다문화가정아동의 현황
다문화가정 유형
아동 유형
국제결혼가정
한국인 부와 외국인 모 사이에서 태어난 아동
한국인 모와 외국인 부 사이에서 태어난 아동
외국인 부모가 양육하는 전 결혼에서
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한 성장발달을 도모해야 한다.
조심해야 할 것은 A가정처럼 우선순위를 지나치게 장애아의 욕구와 치료에 둘 때 가족전체의 균형이 깨질 수 있으며, 이로써 비장애 형제는 부모가 자기를 사랑하지 않는다고 느끼며 슬퍼할 수 있다. 따라서 지
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서론:
현대 사회에서 이혼 증가는 한부모 가족의 수를 증가시키고 있습니다. 이로 인해 한부모 가족들은 다양한 문제와 어려움에 직면하고 있습니다. 본 논문에서는 이혼 증가로 인한 한부모 가족의 문제와 한부모 가족을 위한 다양한 정책
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한 인식이 일반화되지 않은 우리나라에서 상담을 얼마나 효과적으로 할지에 대해서는 논의되어야 할 것이다.
또 이혼가정을 위해 여러 가지 제약으로 지원받지 못하는 사회보장법에 있어서 경제적으로 도움을 받을 수 있도록 한부모가정에
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가족복지정책의 대상은 취약한 가정，여성，아동, 노인이다. 여기서 알 수 있는 것은 가족복지의 관점이 여전히 혼란스럽게 사용되고 있다는 것으로 가족복지정책이 부분적으로는 가족(가족상담. 한부모상담) 을 대상으로 하고 있지만, 또한
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망을 확인하여 이들을 편부모가족에게 연결해 주는 것이다. 즉, 친척이나 친구, 이웃 혹은 사회기관중에 편부모가족에 지지가 돌만한 자원을 찾아내어 편부모가족과 연계시키는 것이다. 이를 위해서는 사정(査定)단계에서 생태도나 사회적
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한 ‘비닐그림 그리기’와 ‘거울놀이’다. 이 프로그램들의 목표를 보면 이것이 과연 한부모가족의 아이에게 도움을 주기 위해 선택한 활동일까 하는 생각이 들기 마련이다. 물론 도움은 되겠지만 이것은 보통 가정의 평범한 아이에게도 적
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한 부분은 어 려서 첫 생리때는 엄마에게 전화를 해서 물어보면서 슈퍼에서 생리대를 사라 고 하는 엄마의 말을 들으며 대처했다.
직장에서는 한부모 가정 얘기를 해서 바로 다음날 사직을 했는데, 이것은 곧 한부모 가족의 20대 여성에게 있
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