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지속적 종합적으로 평가할 수 있도록 모아 놓은 모음집으로 교육현장에서는 수행평가의 한 유형으로 많이 활용하고 있다.
블로그의 장점을 활용하여 온라인 토론 수업, 공동 프로젝트 등의 방법으로 교과 학습에 활용 할 수 있을 것이며, 학
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교육 오프라인 교육에 대비되는 개념으로 인터넷이나 인트라넷 등 네트워크 기술과 교육이 접목된 웹 기반의 학습 교육을 의미한다. 원격 교육의 일종이나 실제로 온라인 교육 또는 사이버 교육과 거의 같은 의미로 쓰인다.
1. 프로젝트의
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지지 않도록 대비해야 한다. 이런 상황일수록 구성원들이 소속감을 유지하고 공동의 비전과 목표를 향해 가는 동반자로서의 마인드를 어떻게 유지할 수 있을지 고민해야 한다.
소통이 중시되는 환경에서는 구성원의 자율적이고 창의적인 참
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지 못했던 어려움이나 반대 의견에 어떻게 대처했는지 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인의 관심 분야나 역량 향상을 위해 자기주도적 학습을 하거나 관련 프로젝트에 참여한 경험에 대해 설명해 주십시오. 특히 창의적인 접근 방
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지는 학습 방식을 말한다. 이는 인터넷과 디지털 기술의 발전으로 가능하게 되었으며, 코로나19 팬데믹으로 인해 일상생활과 교육 현장에서 급격히 확산되었다. 비대면 수업은 온라인 강의, 화상 강의, 온라인 토론 등 다양한 형태로 진행되며
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교육에서의 팀 프로젝트와 같은 공동 교육은 자신이 가지고 있던 지식은 다른 사원들과 나눌 수 있는 기회가 될 수 있을 것이고, 이러한 지식들을 온라인상에서도 나눌 수 있도록 환경을 구축할 수 있다면 E-Learning의 성과는 한 층 더 효과를
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학습 능력과 책임감이 중요한 역할을 하게 됐다. 1. 비대면 수업 시대의 변화와 리더십
2. 혼자하는 공부의 중요성
3. 효과적인 자기주도 학습 전략
4. 시간 관리와 동기 부여 방법
5. 리더십 훈련에서의 비대면 학습 적용
6. 결론
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지털콘텐츠 학제간 연구 강화하고, 디지털콘텐츠 관련학과 지원하며, 사이버교육 강화할 계획이다.
둘째로 산·학·연 현장학습 체계 구축할 계획이다. 이를 위해 인턴쉽 프로그램 강화하고 교수요원에 대한, 모의 프로젝트 지원, 민간 전문
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교수모형의 적용에 관한 연구, 교육과정연구, 19(1), 283-318.
김명희(2009). 다중지능이론과 교육의 실제, 학지사.
김신자(2000). 효과적 교수설계 및 교수방법, 서울: 문음사.
박수경(2004). 지구과학 문제중심학습에서 협동기술 훈련의 효과. 한국지
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지
6. 전체적 흐름도
1) 자기 주도적 수업 모형
2) 역할 놀이와 집단 탐구 협동 학습모형
7. 수업지도안
1) 자기 주도적 수업 모형
2) 역할 놀이와 집단 탐구 협동 학습모형
8. 교수자 / 학습자분석
1) 자기 주도적 수업모형
2) 역할
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