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교육심리학 임규혁 - 학지사
교육심리학 이성진, 박성수 - 한국방송대학
교육심리학 이달석 - 학지사
교육심리학 김아영, 백화정,설인자, 양혜영, 이선자, 정명숙 - 학문사
교육의심리학적 이해 임승권 -학지사
http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/piage.htm
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집단내의 공동체 유지를 위한 아동의 적극적 활동은 마침내 교사의 개입에서 교사의 참여로 바뀌게 될 것이다.
참고문헌
○ 권혁환(1996), 초등 도덕교육의 인격교육 접근법 연구, 서울대학교대학원 박사학위논문
○ 김남훈(1985), 공정한 활동
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장학의 목적
3. 장학의 제 모형
1) 반장학과 수업장학
2) 임상장학과 마이크로티칭
3) 발전장학
4) 동료장학
5) 자기장학
6) 전통적 장학
7) 인간자원장학
8) 선택적 장학
4. 장학의 문제점
5. 장학의 발전 방향
Ⅲ. 결론
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교육학회 저(1999), 마음을 여는 미술활동, 도서출판 예경, 서울 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술과수업(미술과교육)의 특성
Ⅲ. 미술과수업(미술과교육)의 형태
1. 전체 학습
2. 모둠별 학습
3. 개별 학습
4. 협동 학습
Ⅳ. 미술과수업(미술과교육)
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학습(언어교육, 언어접근법)의 수업지도
1. 수업을 계획하며
2. 학습 집단의 조직
1) 학습 집단의 편성
2) 학습집단의 학습 훈련
3. 교수-학습 계획
1) 학습형태
2) 학습 집단 구성
3) 학습활동 구성
Ⅶ. 총체적언어학습(언어교육, 언어접근
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교육에서의 봉사학습 (비판적 문제들과 방향), 교육과학사
6) 고재연(2007), 봉사활동학습을 통한 도덕과 교수ㆍ학습 방법 연구, 진주교육대학교 교육대학원
7) 이덕기(2005), 봉사학습의 과정이 청소년의 자아상 형성에 미치는 영향, 경남대학교
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집단적 행동의 필요성이 제기되는 것이다. 전통적인 마르크스주의자나 신 마르크스주의자들은 이러한 자본주의 체제의 모순성으로 인하여 체제몰락을 주장해 왔지만 현대자본주의 체제는 시장경제체제의 유지 ? 발전을 위하여 복지국가이
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집단내의 공동체 유지를 위한 아동의 적극적 활동은 마침내 교사의 개입에서 교사의 참여로 바뀌게 될 것이다.
콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자
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집단내의 공동체 유지를 위한 아동의 적극적 활동은 마침내 교사의 개입에서 교사의 참여로 바뀌게 될 것이다.
콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자
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협동적 집단 탐구 등이 있다. 필요한 경우 재량 활동 등 별도의 시간을 확보하여 ‘특별 보충 학습’을 위한 학습 집단을 편성운영하는 것도 가능하다. 그리고 편성운영에 관한 제반 사항은 학교가 자율적으로 결정한다.
참고문헌
교육부, 중
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