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및 행동
(2)기분 상태
(3)지각의 상태
(4)사고의 상태 및 사고 내용
(5)의식 및 인지기능
(6)병식 : 있음
(7)자살
*DSM-Ⅳ
-신체 검사
-심리검사
-실험실 검사, 방사선 검사, 심전도 검사, 뇌파 검사 등
-투약
-간호진단 과정
1)자료의
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각론. 현문사
윤범철 외(2003) 신경계 질환별 물리치료. 현문사
대한간협 서울시(1990) 간호진단과 간호중재. 수문사
서울대학교병원 제공. 네이버 ‘뇌수막염’ 의학상세정보 A. 기초자료
B. 의학적 진단명
C. 문헌고찰
D. 주 증상 및 검
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上 / 수문사 / 김윤희 외 / 2001
- 지역정신보건사업기술지원단 mentalhealth.kihasa.re.kr/ 1. 정신분열병의 증상과 징후
2. 정신분열병의 원인
3. 지속증상 대처방법
4. 정신분열병의 재발증상
*첨부자료*-정신분열에 대한 테스트
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수고하셨습니다. - 1. 교수-학습에서 검사의 계획
1) 검사제작의 일반적 절차
2) 검사의 계획
2. 검사문항의 작성
1) 검사문항의 유형
3. 참고자료
4. 교육평가의 시사점
5. 기출문제
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년도별 기출문항수 - 표 제시, 원그래프
(2) 교육학 출제경향
3. 영역별 기출문제 분석 및 경향
(1) 영역별 기출문제 분석표..
(2) 영역별 기출문항수 - 막대그래프
(3) 영역별 출제경향
4. 참고 site소개 및 수험전략
Ⅲ. 결론
○ 정리문제
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및 지도방법. 홍경.
6. 천길영 외 2인(2001). 실전 테니스테크닉. 대경북스
참고 사이트
1. www.tennis.co.kr (테니스코리아)
2. www.tennis.sports.or.kr (대한테니스협회) <목 차>
Ⅰ. 개요.....................................................1p
1. 테니스의 역
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및 연구가설 2, 청소년의 성 문제의 개념 및 범위 3, 여자 청소년의 성 문제 실태 4, 청소년 성 문제의 원인
5, 여자 청소년의 성 문제와 관련된 요인 6, 연구방법 1) 조사대상 및 자료수집
2) 변수의 정의 및 측정 요소
*독립변수
*종
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자료 개발
3) 수준별 교수?학습 지도안 작성
2. 특별보충반 운영
1) 기본 방침
2) 운영 및 적용
3. 심화?보충형 수준별 교수?학습 운영
1) 기본 방침
2) 운영 및 적용
Ⅷ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 제고방안
Ⅸ. 수준별수업(교육
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시험 절차
1)필기시험
2)신체검사
3)체력검사
5)면접시험
6)가산점 부여
(8)채용 후 승진
2. 영국의 경찰 채용
(1)조건
(2)결격 사유
(3)특별 모집
(4)채용 후 승진
3. 미국의 경찰 채용
(1)채용
(2)채용 후 승진
4. 일본의 경찰 채용
(1)임
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시험 도입 이후 사교육서비스 수요 증가 원인 분석
1. 수학능력시험의 결함
2. 교육에 대한 높은 기대수익률
Ⅴ. 사교육시장 억제를 위한 정책적 제언
Ⅵ. 끝맺는 말
Ⅶ. 참고문헌 및 조별 참여자 역할 배분 및 연구 진행사항 정리표
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