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레포트는 2025년 국제노동기구(ILO)에서는 우리나라 정부에게 ‘노동조합에 대한 억압을 중단’하라고 요청하였다. 이 요청에 대해 주변 2인에게 의견을 물어보고 그에 기반해 본인의 생각을 서술하였다.
II. 본 론
1. 국제노동기구의 ‘노동
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레포트는 소비자는 욕구충족자, 가치추구자, 배우, 생산자, 영향력 행사자의 관점에서 정의할 수 있다. 이 모든 5가지 관점에서 소비자를 각각 개념화하고, 각 소비자 개념에 대해 소비자가 자신의 역할을 어떻게 수행하는지 예를 들어 설명하
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레포트는 <밀봉설(蜜蜂說)>과 <왜송설(矮松說)>을 예로 들어 설(說)의 갈래 성격과 그 의의를 서술하였다. 또한 자신이 사는 곳 부근에서 일출이나 일몰을 바라본 다음, 교재와 워크북 제7장에 수록된 󰡔의유당관북유람일기(意
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레포트는 조직다양성과 창의성의 관계에 대한 이론을 정리하고, 실제 조직의 사례와 함께 다양성의 부정적 영향을 줄이고 긍정적 영향을 높일 수 있는 방법을 제시하였다.
II. 본 론
1. 조직다양성과 창의성의 관계에 대한 이론
1) 정보처리
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레포트는 우리나라 국민건강보험과 민간의료보험을 비교하여 설명하였다. 또. 본인이 가입한 민간의료보험에 대해 나열, 본인이 내고 있는 민간의료보험 보험료를 확인하고, 국민건강보험 보험료와 민간의료보험 보험료 총액과 보장 범위를
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레포트는 사회적 메시지를 강하게 전달한 사진 중 하나를 선택하여 분석하였다.
II. 본 론
1. 사진의 배경
사회적 이슈와 관련된 내용으로 한국보도사진상 수상작 중애서 선택하였다. 빈곤한 노인을 돌보는 작은 실천이기 때문이다. 천근만
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레포트는 자연생태계와 농업생태계의 차이점에 대하여 비교 설명하였다.
II. 본 론
1. 자연생태계
자연생태계란 우주 내에서 산, 하늘, 강, 나무, 동물 그리고 인간은 서로 공존하며 더불어 살아가는 체계를 의미하는 것이다. 자연생태계의
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레포트는 누가 민주주의를 두려워하는가를 읽고 흥미롭거나 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하였다.
II. 본 론
1. 내용 요약
1) 제1부 “민주정만 빼고”: 고대 그리스에서 계몽사상의 시대까지
민주정
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레포트는 『세계의 역사』 교과서 중 제5장 일본사, 제10장 프랑스혁명의 이해를 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하였다.
II. 본 론
1. 제5장 일본사
1) 요약
현재 일본인의 직계 조
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레포트는 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장‧단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하였다. 그리고 중핵교육과정을 설명하고 중핵교육과정을 유아교육에 적용
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