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레포트는 주변에서 확인할 수 있는 영양 결핍(2가지 영양 결핍)에 의한 식물의 증상을 살펴보고 및 영양분의 생리적 기능, 결핍에 의한 증상 및 대책에 대해 설명하였다. 그리고 식물병 발병의 세가지 요인에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 영
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레포트는 주변에서 확인할 수 있는 영양 결핍(2가지 영양 결핍)에 의한 식물의 증상을 살펴보고 영양분의 생리적 기능, 결핍에 의한 증상 및 대책에 대해 설명하였다. 그리고 제초제의 처리 형태에 따른 분류를 설명하였다.
II. 본 론
1. 영양
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레포트는 ‘평생교육’의 개념과 특성을 고려하여, ‘평생교육방법론’이라는 학문에 대해 설명하였다. 그리고 성인학습자의 학습장애요인을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고, 성인학습의 특성을 감안하여 효과적으로 평생교육
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레포트는 최근 유튜브나 동영상을 제공하는 플랫폼에서 소위 “국뽕” 스포츠 컨텐츠가 유행하고 있다. 최소 5분 이상의 “국뽕” 스포츠 컨텐츠를 하나 선택하여 스포츠 내셔널리즘의 관점에서 내용을 분석하고 긍정적인 측면과 부정적인
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레포트는 최근 유튜브나 동영상을 제공하는 플랫폼에서 소위 “국뽕” 스포츠 컨텐츠가 유행하고 있다. 최소 5분 이상의 “국뽕” 스포츠 컨텐츠를 하나 선택하여 스포츠 내셔널리즘의 관점에서 내용을 분석하고 긍정적인 측면과 부정적인
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레포트는 음식과 문화의 다양성에 관한 주요 개념을 설명하고, 우리나라를 비롯하여 동서양 주요 국가의 음식과 문화적 특징에 관하여 간단히 서술하였다. 또한 우리나라의 특별한 음식문화 중 ‘세시풍속과 음식’에 관하여 주요 개념과 대
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레포트는 생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법을 설명하였다.
II. 본 론
1. 유아기에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
1) 레크리에이션활동
유아기는 3세부터 초등학교 입학 이전인 6세까지의 시
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레포트는 생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법을 설명하였다.
II. 본 론
1. 유아기에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
1) 레크리에이션활동
유아기는 3세부터 초등학교 입학 이전인 6세까지의 시
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레포트는 『애덤 스미스』를 읽고 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하였다. 특히 범위는 국부론과 관련된 10장과 11장을 중심으로 작성하였다.
II. 본 론
1. 내용 요약
스미스는 필수적으로 투자할 돈이 있는 사람은 누구나 가
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레포트는 1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술하고, 자신이 생각하는‘포스트 코로나(팬데믹) 시대의 건강증진’에 대하여 견해를 기반으로 논하였다. 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기
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