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호학회지제12권제1호,2003년3월
박헌옥(1982). 간호학생이 임상실습장에서 경험하는 스트레스 요인에 대한 분석적 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박현숙, 배영주, 정선영, 간호대학생의 자아존중감, 자기효능감, 대응방법 및 학업,
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면접관께 하실 말씀이 있으십니까?
먼저 바쁘신 일정에도 면접 기회를 주셔서 감사드립니다. 저는 배우는 자세로 팀에 기여하고자 하는 간호 지원자입니다. 부족한 점이 있더라도 성실히 노력하여 환자와 동료에게 신뢰받는 간호사로 성장하
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호사로서 성장 가능성과 배우려는 의지가 강점이라고 말씀드리고 싶습니다. 학부 시절 다양한 실습과 봉사활동을 통해 환자 중심 간호, 팀워크, 정확한 업무 수행 능력을 경험했습니다. 동국대학교경주병원의 가치와 철학을 배우며, 환자와
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대학원 간호학과 박사논문
김필식(1985), 가정환경 변인에 따른 자녀의 문제행동연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김순형 외(1995), 가정 환경과 청소년 비행, 한국형사 정책 연구원
성은현 외 2명(2011), 가정환경과 창의성과 학업성
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교 교육대학원 석사학위논문
한성호(1999)「대구시내 초등학생의 식습관과 학교급식에 관한 연구」대구대학교 교육대학원 석사학위논문
한진규(2006)「잠이 인생을 바꾼다」서우리 팝콘북스
\"수면 부족하면, 진통제 효과 떨어져\" 코메디닷
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호작용에 합류하기( 구조적 가족치료의 시작)
5회기: 집단 가족화 그리기 및 가족조각기법
6회기: 가계도 그리기(가족 구조의 역기능 인지)
7회기: 이야기 치료
8회기: 가족 정서체계 치료 및 가족 상호작용의 재구성
9회기:가족 상호작용의
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합니다. 이는 제 개인의 진로와 미래에 대한 희망뿐만 아니라, 사회적 책임감과 기여 의식을 바탕으로 한 큰 그림의 일환이 될 것입니다. 중앙대학교 심리학과대학원 학업계획서
1. 지원동기
2. 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망진로
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서는 심리학자로 성장하고자 합니다. 이러한 여정을 통해 사회적 책임을 다하고, 더 나은 사회를 만드는 데 기여하는 심리학자가 되기를 희망합니다. 중앙대학교 심리학과대학원 학업계획서
1. 지원동기
2. 학업 및 연구계획
3. 졸업
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대학원에서의 제 학업과 연구는 복잡한 트라우마와 노년기 심리 문제를 심층적으로 탐구하고, 이를 통해 개인과 사회의 심리적 건강을 증진시키는 데 기여하는 상담 전문가로 성장하는 데 큰 밑거름이 될 것입니다. 서강대학교 심리학과
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교육자로 성장할 수 있는 밑거름이 되었습니다. 앞으로도 다양한 계층과 교육 대상자를 위한 맞춤형 체육 교육 연구자로서의 역량을 계속 확장해 나가고자 합니다. 연세대학교 교육대학원 체육교육학과 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학
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