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호랑이 선생님’은 교육적인 성격이 내포된 어린이 연속극이고 ‘떨리는 가슴’은 주말 연속극 속의 한 가지 소주제로 제작된 것이다. 텍스트의 내용과 제작 의도가 비슷한 작품을 분석하는 것이 가장 좋으나, 과거의 드라마 속에서 어린이
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살아가는 모습을 뜻한다. 거참, 영화 잘 만들었다.
5) 본능과 순정
남주인공이 조제를 만나기 전에 사랑에 대해서 쉽게 대하는 모습이 나온다. 사랑보단 본성이 앞서듯 보였지만 조제를 만나고 나서는 순수한 모습이 많이 보인다. 나는 이를 보
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넘지 못했지만(어쩌면 현실의 벽이 아니라 츠네오의 좀 더 강인하지 못한 마음일지도)그래도 의미를 가지는 것이고 충분히 1년을 되돌려볼 만큼의 가치가 있는 것이다. 사람들은 흔히 조제가 너무 불쌍하다고 한다. 그러나 나는 다르게 생각
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을 사용
: 주어를 “나”로 하여 표현하고 그런 느낌을 가지게 된 책임이 자신에게 있다는 것,
사례> 아들 민수는 오늘도 늦게 일어난다.
-상황 : 민수야 네가 늦게 일어나는 것을 보니
-결과 : 나는 네가 오늘도 늦어서 밥을 먹지 못하고 유치
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그렇지 않 을 것을 나타냄. 그런 책은 쉽게 둘 수 없기 때문에 버리거나 숨겨놓기 때 문에 먼 기억 속으로 사라지기를 바라는 것을 나타냄.
ㆍ이별 뒤의 남자주인공의 힘찬 발걸음 - 자신이 세상과 다르지 않음을, 스스로 위안을 삼 고 있음을
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와 소속된 사회를 알면 이해하기 더 쉬울것이란 저자의 설명처럼 오랜기간 구전으로 내려온 민담을 통해 우리네 정서즉 한국인의 집단 의식을 이해하면 우리의 현 사회와 나 자신을 이해하기 쉬울 것이다.
페르소나, 아니마, 아니무스, 그림
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그 의미는 참 명확하다. 장애인은 어딘가 몸이 불편하여 생활에 있어서 다른 사람의 도움이 필요한 존재이고, 비장애인은 그 자신이 스스로, 특별히 다른 사람의 도움이 필요 없이 생활이 가능한 사람들이다. “그 사람은 괜찮아.” 남자 주인
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를 알면 이해하기 더 쉬울 것이란 저자의 설명처럼 오랜 기간 구전으로 내려온 민담을 통해 우리네 정서즉 한국인의 집단 의식을 이해하면 우리의 현 사회와 나 자신을 이해하기 쉬울 것이다.
페르소나, 아니마, 아니무스, 그림자 등으로 나타
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너를 만날날을 너무도 그리운다. 널 만나면 보자마자 안아줘야지 생각했다.
생각해 보면 짧은 시간이지만 왜 그리도 멀게만 느껴지는지.........
너에게 어울리는 남자가 되기위하여 노력하려 한다.
외모가 출중한게 중요한건 아니니까...
더 노
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의미처럼 독특하고 새로운 느낌의 러브 스토리지만 만남과 사랑, 이별의 준비와 헤어짐까지를 무덤덤하면서 서글픈 시선으로 차분하게 말하는 이 영화는 누구나 해볼 수 있는 사랑의 경험과 이별의 경험이 있는 우리들에게 각박해져가는 현
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