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수 있는 치료적 의사소통을 하기가 쉽지 않았고, 호스피스 병동의 의료진분들이나 사회복지사가 유연하게 위로적인 대화를 건네는 것을 보고 많이 배울 수 있었다. 1. 언어적 의사소통
2. 비언어적 의사소통
3. 분석 및 평가(이론적 근거)
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도 간호사가 된다. 병원에 들어가게 되면 여러 환자를 간호하게 될 것이며, 임종을 준비하는 환자를 돌보게 될지도 모른다. 그 과정에서 이 책을 읽었을 때를 떠올리며, 감히 임종을 준비하는 대상자에게 도움을 줄 수 있는 간호사가 되어야겠
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삶과 고통과 희망과 신앙에 대해서 물어보고 싶습니다. 사회복지현장실습 최종보고서
용인 샘물호스피스
1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
7. 후배에게 한 마디
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중소형에 가까운 시설을 갖추고 서비스를 받는 사람 중심에서 일을 하고 있다는 사실 등을 눈여겨 볼만한 것이라 생각한다. 1. 칼 요셉 호스피스의 집
2. 울리카의 집
3. 하이터스하임(Heistersheim)의 노인공동주택
4. 노인 요양원
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호스피스 케어』 류종훈 외 공저, 학문사, 2004.
-『재가노인복지론』 이정서 외 3명 공저, 유풍출판사, 2005
-제5회 아시아 태평양 국제 호스피스 완화의료 학술대회 참석 출장보고서, 보건복지부,2003
-NHO, National Hospice Profile, Newsline, Oct, 1993
-윤
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호스피스협회, www.hospicekorea.com Ⅰ. 서론 ............................................................................................................... 1
Ⅱ. 본론 ............................................................................................................... 2
1. 치매 .....
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호스피스의 현황과 전망. 아동간호학회지 제9권 제2호, 2003년 4월
조결자 <고위험 신생아 간호> 대한간호, Vol.35 No.2, [1996]
정원선 <저출생체중아와 고위험신생아 어머니의 스트레스에 관한 연구> 한양대 대학원,[2000] [국내석사]
강경아
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프로그램
(1)호스피스.완화의료병동 가족교육 및 지지모임
- 시간 : 매주 목요일 오후 2시
- 내용 : 말기에 나타나는 여러 가지 증상 완화에 도움이 되는 간호방법 및
임종준비에 관해 교육하며, 가족의 어려움을 함께 나누고 지지합니다.
3)신
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보고서를 제출한다. 자격은 호스피스 자원봉사자교육을 이수하고 정서적으로 건강하고 성숙된 자, 1년 내에 의미 있는 상실의 경험이 없는 자, 팀 구성원으로서 업무 수행과 의사소통에 능력이 있는 자, 적극적인 청취기술과 다른 이의 가치
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해 재정적 원천인 가족과 연계하는 것, 장례절차에 대한 논의를 마련하고 정보를 제공하는 것 등이 있다.
2. 지역사회와 연결
호스피스 사회복지사는 상담 후 환자를 전문의에게 보내거나 직접치료(개입)하고, 지역사회 프로그램과 교육을 제
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