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대학원 석사학위 논문 이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구 정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 간호학과 4학년 교
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대학원 광고홍보학과에서 학업을 마치면 다음과 같은 효과를 기대합니다. [기대 효과 1]: 광고홍보 분야의 전문가로서의 역량을 갖추고, 다양한 광고홍보 문제를 해결할 수 있는 능력을 키울 수 있을 것으로 기대합니다. [기대 효과 2]: [전공
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옳았다고 자평할 수 있는 과학자가 되고 싶습니다. 그 기회를 연세대학교 생화학과 대학원에서 갖게 되길 간절히 희망합니다. 부족한 지면은 별지를 사용하여 작성하시기 바랍니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.연구계획 4.맺음말
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  • 등록일 2003.10.02
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이를 극복하여 제가 목표한 바를 성취하겠습니다. 또한 일을 수행하다 실패를 했을 경우 이를 타산지석으로 삼아 불굴의 정신으로 이겨 내겠습니다. 1. 진학동기 2. 학업계획 및 목표 3. 졸업후의 계획 4. 자기소개서(인생관, 가치관)
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길은 효율적인 경제정책을 시행하여 영원한 마음의 고향 농촌을 위해 우리 모두가 혼연일치되어 최선의 노력을 경주할 수 있도록 북돋을 것입니다. 1. 진학동기 2. 학업계획 및 목표 3. 졸업 후의 계획 4. 자기소개(인생관, 가치관)
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> 1. 진학동기 요즈음 100세 시대라 하지만… 2. 학업계획 및 목표 저는 병원이나 요양원에서… 3. 졸업 후의 계획 저는 공무원이 되어 노인복지를… 4. 자기소개서(인생관, 가치관) 저는 인간이 가장 추구해야 할 가치가…
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  • 등록일 2015.05.31
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, 특히 먹는 문제는 하루아침에 해결되지 않기 때문에 지금부터 식량 자급 율을 높이는데 노력을 경주하고 그 일익을 제가 담당하기를 희망합니다. 1. 진학동기 2. 학업계획 및 목표 3. 졸업 후의 계획 4. 자기소개(인생관, 가치관)
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존재해야 민주주의 가치를 실현할 수 있다고 생각합니다. 저는 언론의 자유와 정의가 강물처럼 흐르는 세상을 만드는데 일익을 담당하고 싶습니다. 1. 진학동기 2. 학업계획 및 목표 3. 졸업 후의 계획 4. 자기소개(인생관, 가치관)
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서는 살 수 없는, 더불어 살아야만 건강한 정신과 신체를 유지할 수 있다고 생각합니다. 앞으로 사회체육이 비약적으로 발전하는데 제가 그 일익을 담당하고 싶습니다. 1. 진학동기 2. 학업계획 및 목표 3. 졸업 후의 계획 4. 자기소개
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서 저의 인생의 방향을 정할 수 있었다고 생각합니다. 누구보다 많은 경험과 인생의 지혜를 가진 어르신들을 따라 가며 그분들의 지혜를 배워 나가고 싶습니다. 1. 진학동기 2. 학업계획 및 목표 3. 졸업 후의 계획 4. 자기소개(인생관
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