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전통적: 양극으로 분리된 남성성, 여성성을 남녀가 각각 소유해야 한다는 성역할 개념→
현대사회: 남녀구분 없이 한 개인이 남성성, 여성성 두 특징 모두를 포함하는 양성성을 지녀야 바람직하고 기능적이라는 견해 1. 부부간의 역할
1)
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전통적 의미의 가족에 두는 가치가 퇴색하고 있으며, 현대 사람들이 중요시하는 가치는 가족중심에서 ‘나’로 옮겨져 왔다. 또한 결혼 가치관의 변화로 결혼은 필수가 아닌 선택적 사항이 되었고 이혼과 재혼에 대해 허용적인 가치의 확대
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예식, 독일의 예식
6. 취미가 고상한 취미에서 천박한 취미로 바뀌게 된 원인
1) 가치관의 변화
2) 위계적으로 구조화된 세력 간의 투쟁
3) 여성의 활동 영역이 확장
4) 소비문화
5) 생활양식의 변화
6) 여가활동과 과시적 재화소비
7. 나
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의미와 기본원리
○ 제 2 절 교육과정 이론의 유형과 발전
1. 교육과정 이론의 여러 가지 유형
2. 전통적 교육과정 이론
3. 새로운 시각의 교육과정 이론
○ 제3절 교육과정 개발의 절차
1. 요구사정과 목표설정
2. 교육 과정 내용의 선정
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사회적 고정관념에 던진 의미와 변화
1) 내가 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각
2) <한국 남성을 분석한다>가 성에 대한 고정관념에 던진 의미
3) <한국 남성을 분석한다>가 성에 대한 고정관념에 가져온 변화
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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절차와 원리, 국어교육 77·78, 한국국어교육연구회
김정숙·곽덕훈(1997), 뉴미디어를 활용한 원격학습 시스템 설계, 정보처리, 4(3)
임철일(1996), 교수공학적 교수설계이론의 특성과 가능성, 교육공학연구, 12(1)
이춘식(1999), 진로정보 수집과 진로
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의미는 단순히 함께 사는 사람들이 아니라 서로를 이해하고 존중하며 함께 성장해 나가는 관계 속에서 재정의되어야 한다고 본다.
오늘날 한국 사회는 급속한 사회 변동 속에서 가족이 수행해왔던 많은 기능을 사회 제도나 외부 기관에 위임
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결혼이민자가족지원센터는 다문화가족지원센터로 명칭 변경하여 지역사회의 다문화가족을 대상으로 한국어교육, 다문화사회이해교육, 가족교육, 자조집단육성 및 다문화가족역량강화 등 종합서비스를 제공하여 다문화가족의 조기 적응 및
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유래
2) 경제에서의 출구전략의 의미
3) 출구전략과 금리인상
2. 출구전략의 필요성
1) 글로벌 금융위기의 진정
2) 각종 위기대책의 부작용에 대한 우려
3. 미국의 출구전략 대상과 시점, 수단
4. 출구전략과 국제공조
1) 출구전략의 국제공
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전통적 성역할 고정관념 및 편견으로부터 자유로울 권리의 보장
3. 성적 주체로서 자긍심을 심어주는 교육과 안전한 교육환경을 제공받을 수 있는 권리의 보장
4. 남학생과 동등한 교육을 받을 수 있는 권리의 보장
5. 개인의 적성과 흥미에
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