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교육은 생의 수단이자 목표이기 때문이다.
- 특수교육대상자의 평생교육은 재활의 수단이기 때문이다.
- 특수교육대상자의 평생교육보장은 장애인복지가 성취된 현실적 완성도이다.
14. ADDIE 모형
A 분석(Analysis) D 설계(Design) D 개발(Development)
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및 훈련비용의 감소
III. 직무설계의 방법
1. 직무확대
2. 직무순환
3. 직무충실화
1) 직무충실화의 목적
2) 직무충실화의 이점(장점)
3) 비판
4. 직무특성이론
1) 직무특성의 모형
1/ 기술다양성
2/ 직무정체성
3/ 직무중요성
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모형화하고 있다는 점이다. 이 밖에도 IBM Europe에 의해 유럽시장에서의 PC생산 및 분배전략의 통합적 평가를 위해 개발된 모형(Feigin et al. 1996) 등, 국제생산-분배 전략대안의 분석을 위한 모형개발은 지속적으로 이루어지고 있다.
2). 국제물류
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및 중요성
1.2. 온라인 원격교육의 특성
2. 효과적인 튜터링 전략
2.1. 학습자 중심의 접근법
2.2. 상호작용 촉진 기법
2.3. 피드백 제공의 중요성
3. 튜터의 전문성 개발
3.1. 교육 기술의 이해
3.2. 지속적인 교육 및
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모형은 교육 설계를 10개의 주요 단계로 나누어 진행 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수목표 규명
2. 교수 분석
3. 학습자 분석 및 상황 분석
4. 성취목표 기술
5. 평가도구 개발
6. 교수전략 개발
7. 교수 프로그램 개발
8. 형성평가
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개발
4) 사회계획
5) 프로그램 개발과 지역사회연결
6) 정치사회행동
7) 연합
8) 사회운동
3. 테일러와 로버츠 모델
1) 프로그램 개발 및 조정모델
2) 계획모델
3) 지역사회연계모델
4) 지역사회개발모델
5) 정치적 역량강화
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교육 프로그램 종합평가
- 좋았던 점과 어려웠던 점
- 기관에 대한 제의(실습부서 및 기관전체, 실습내용, 프로그램 등)
- 실습소감 나눔
실습소감 및 자기평가
(협의사항 포함)
학습한 것에 기초하여 성실히 임했으나 미흡한 점이 많았던 것
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학습 성과에도 긍정적인 영향을 미친다고 할 수 있다. 특히, 동료 1. 동료교수모형의 개념
2. 동료교수모형의 이론적 배경
3. 주요 구성 요소
4. 적용 원리 및 절차
5. 동료교수모형의 효과와 장점
6. 동료교수모형의 한계와 개선
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및 경영환경
1) Post-UR 시대의 새로운 국제규범 : 5R
2) 경영환경의 변화
2. 기술의 역사적 발전과정
3. 최근의 사회변화 및 기술변화의 추세
1) 사회변화
2) 기술변화
Ⅱ. 기술혁신의 모형
1. 기술혁신모형 개관
2. 기술혁신의 선형모형
3.
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PISA(Programme for Internat 1. 집단 탐구 수업 모형의 배경
2. 집단 탐구 수업 모형의 정의
3. 집단 탐구 수업 모형의 특징
4. 집단 탐구 수업 모형의 절차
5. 집단 탐구 수업 모형의 장점
6. 집단 탐구 수업 모형의 적용 사례
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