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재학 중 학과 홍보를 위한 외부 설명회 기획에 참여한 적이 있습니다. 매년 정형화된 포스터와 홍보 영상에 그치던 설명회 방식이 고등학생들의 흥미를 끌지 못한다는 문제가 있었습니다. 당시 저는 학과 홍보대사 팀장으로서, 설명회 콘텐츠
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홍보단, 중국 상하이 해비타트 프로그램에 참여하였습니다. 또한 현대제철 해피예스 4기로 활동하며 해피예스 홍보 포스터 모델이 되기도 하였습니다.
Q현대제철에 지원하게 된 동기 및 포부를 서술하여 주십시오 200
저는 현대제철에서 철
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홍보와 포스터 붙이기를 했기 때문에 힘든 점이 한두가지가 아니었습니다. 하지만 그 과정에서 서로간의 믿음과 맡은 영역에 대한 책임감, 스스로에 대한 자신감 등이 생겼습니다. 그리고 행사를 마쳤을 때 큰 보람을 느낄 수 있었습니다.
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홍보 포스터와 시식용 솜사탕을 만들어 적극적으로 고객에게 다가가서 솜사탕 판매 영업을 하였습니다. 이러한 저의 판매 영업에 사람들이 하나둘 관심을 가지게 되었고 고객을 감칠맛 나게 만든 시식용 솜사탕의 효과로 솜사탕을 사기 위해
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홍보예산이 절반으로 삭감되고, 행사 일정까지 한주 앞당겨졌습니다. 홍보팀은 고민 끝에 가격 대비 홍보효과가 좋은 UCC·포스터·팸플릿만 사용하기로 했습니다. 감독과 연기자, 스텝 등으로 역할을 나눠 10분짜리 홍보 영상을 3일 만에 만들
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홍보 활동에서 초기에는 단순 포스터 중심 홍보로 참여율이 저조했습니다. 실패 후 영상 콘텐츠와 이벤트를 결합한 새로운 방식을 도입했고, 큰 개선 효과를 보았습니다. 이 경험을 통해 실패는 더 나은 개선의 출발점이라는 교훈을 얻었습니
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생각합니다.
5) 본인의 가장 큰 실패 경험과 이를 통해 배운 점은 무엇인가요?
초기에 진행했던 동아리 홍보에서 단순 포스터 중심으로 운영해 실패했던 경험이 있습니다. 이를 통해 ‘소비자는 더 이상 일방적 메시지를 원하지 않는다’는 점
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포스터를 이용한 홍보와 현지 한국학생들 한국어학과 교수님과 만남을 주기적으로 함께 가졌습니다. 8개월간의 카페 운영 후, 체계적인 시스템을 구축하기 위해 다른 기관과의 연계를 노력 했습니다. 근처 한국 교회의 한국ㅇ교실에 저희 카
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포스터를 제작하고 홍보 활동을 수행했습니다. 이를 통해 병원 내 감염률을 낮추는 데 일조했으며, 안전한 의료 환경을 조성하는 데 기여했습니다. 신규 간호사를 대상으로 감염 관리 수칙 및 격리 지침에 대한 교육을 자발적으로 진행하여
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동기
(체크)
권유(본인의사)
: 본인의사, 부모, 대학교수, 선배, 친구, 기타( )
홍보물
: 현수막, 포스터, 리플렛, 대학신문(방송), 홍보설명회, 지휘서신, 대학홍보물
본 지원서는 진실만을 기록하였으며, 부정확/불성실한 작성으로 사실과 달라
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