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유발
2. 학습 과정의 다양화
3. 평생학습권 보장을 위한 교육계좌제의 도입?운영
4. 평생학습 정보 유통망 구축?운영
5. Work to Work 프로그램의 활성화
6. 국민 기초 기능의 계속적 향상
7. 평생학습 추진 체제의 정비
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회교육이 선행되어야 한다.
한국의 미래의 정보화는 노년 인구의 증가에 대비하여야 한다. 젊은 층이 감소하고 노인 인구 비는 점차 증가하므로 복지대상은 증가하고 있는 상태이다.
노인복지 정책으로 정보통신 서비스가 활성화되어 50%
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정보를 사회에 제공함으로써 사회의 결합을 유지시키는 기능을 수행해 오고 있다. 정보화 사회는 보다 편리하고 효율적인 생활을 가능하게 하지만 정보 통신 기술의 발전이 무조건 자유로운 정보의 생산과 유통, 균등한 정보의 활용을 보장
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특징 및 효과
3. 신문의 교재화
1) 교재화의 조건
2) 교재화 할 때 유의할 점
3) 교재로서 우수한 점
4) 교재로서의 문제점
Ⅲ. 인터넷방송활용교육
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT 활용 교육의 의미
2. ICT 활용 교육의 필요성
1) 유
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기술자격』 한국정보통신진흥협회/정보통신기술자격인증위원회
『EDI와 정보통신망, 그리고 전자상거래』, 강홍렬, 통신개발연구원, 1996.
『정보시스템측면에서 본 물류정보화』,경영과 컴퓨터, 1997.
『종합물류정보전산망』, 한국물류정
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정적 낭비 요인이 발생하기도 하였다. 그러므로 교육과정은 일정 주기로 전면적으로 개정할 것이 아니라 사회 변화에 신속하게 대응하기 위해 수시로 개정보완하는 체제로 전환되어야 할 것이다.
4. 제7차 교육과정의 구현을 위해서는 교원
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정책방향,” 통신시장, 제 59호, 2005. pp.21-34.
[13] “기업도시간담회,” u-City 포럼, http://www. Ubcity.org. 2006. 7. 20.
[14] “한국형 u-City 모델 제안”, 한국전산원, 2005. 9.
[15] “u-Korea 기본계획,” 정보통신부, 2006. 5. Ⅰ. 연구 목적
Ⅱ. 인구 집중
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1. 7차 사회과 교과서 속의 경제
가. 7차 사회과 교육과정에 제시된 경제 교육 내용
나. 경제 관련 단원 및 학습 내용
2. 초등 사회과 관련 경제 용어
가. 2학년 2학기
나. 3학년 1학기
다. 3학년 2학기
라. 4학년1학기
ꊳ 나오며
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동기 유발
2) 학습 과정의 다양화
3) 평생학습권 보장을 위한 교육계좌제의 도입?운영
4. 평생학습 정보 유통망 구축?운영
5) Work to Work 프로그램의 활성화
6) 국민 기초 기능의 계속적 향상
7) 평생학습 추진 체제의 정비
참고문헌
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기술개발이 되지 않고 있다.
2. 디지털 컨텐츠 산업의 발전전략
1) 비전 : 디지털 컨텐츠 강국 달성
지식정보화사회의 국가미래를 좌우할 디지털 컨텐츠를 집중육성하여 디지털 컨텐츠 선진국에 조기 진입한다. 디지털 컨텐츠 이용자의 수요에
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