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사회를 주도하는 시스템
⇒ 변화의 핵심 : 인터넷, 디지털화, 개인화, 새로운 패러다임 정보 사회 용어의 유래
정보 사회의 정의
정보 사회의 특징(4가지 요소)
정보화로 인한 커뮤니케이션 패러다임 변화
정보화를 둘러싼 사회적 쟁점
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기술단지(high-technology park))
19. 발데스(Valdes)-이데올로기 이전(transfer)의 통로
20. 맥클럽의 지식산업
21. 뉴미디어
22. 케이블 TV
23. 비디오텍스
24. ISND
25. 광통신
26. LAN
27. 직접위성방송
28. VAN
29. Data Base System
30. Hyper-Text
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사회를 살펴보고 부단히 노력해야 할 것이다. 만약 이에 늦어지면 교육현장에서는 차세대를 잃어버리게 되고 복음 전파에도 어려움이 있을 것으로 보인다.
참고 문헌
1) 박문옥. “교육 정보화 환경과 기독교 교육” 서울: 한국 기독교교육 정
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정보통신 :핵심기술 및 산업전망, 한국전자통신연구원.
류재국(1997), 여행업체를 위한 전산세미나, 한국 아이 · 비 · 엠 주식 회사
류재국종합여행 정보시스템 구축 제안서, 프로씨스.
이명진(1994), "관광지 내의 관광정보 서비스체계에 관한
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기술적, 질적, 관리적으로 고려해야 할 요건들을 정리하고 적용하여 성공적 인 역할수행을 할 수 있어야 한다.
AHIMA에서 제시한 hybrid 환경에서의 보건정보관리자의 12가지 역할
① 지식 관리자 : 보건정보관리자로서의 기본 지식을 가지고 진
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정보접근 권리에 대한 침해가능성 내포
2) 공공부문의 실업발생과 사회적 갈등 야기
3) 정보빈자에 대한 사회적 형평성 저해
4) 프라이버시 침해
5) 행정서비스의 질적 저하
Ⅶ. 기사자료 - 장 . 단점
"전자정부, CRM도입 필요" - 장옥윤
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의미
1. 조직개발의 개념
2. 조직개발과 유사 개념의 비교
(1) 조직개발과 관리발전과의 차이
(2) 조직개발과 교육훈련과의 차이
(3) 조직개발과 OR과의 차이
Ⅲ. 조직개발의 특성
1. 조직 개발의 특징에 관한 학자들의 견해
2. 조직개발에
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통신?방송산업 혁신의 수혜자가 될 수 있는 기회 촉진
4. 공익을 위한 국가적 주파수의 관리
Ⅶ. 방송통신융합의 과제
1. 공공서비스(public service)
2. 보편적 서비스(universal service)
3. 정보의 불균형
4. 내용규제를 보완
Ⅷ. 결론
참고문
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교사에게 필요한 역량
(1) 가치관 및 태도
(2) 인성 및 품성
(3) 교과 지식 및 기술
(4) 일반적 능력
(5) 신체적 건강
3. 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명 - 유아관찰과 평가
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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특징
2. 빅데이터분석 접근방법
3. 빅데이터 분석의 가치 및 경제적 효과
Ⅲ. 빅데이터 기술의 도입 현황과 전망
Ⅳ. 빅데이터 활용 사례
1. 통신 분야
2. 방송 분야
3. 공공 분야
Ⅴ. 빅데이터산업 발전전략
1. 데이터 기반 사회로의
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