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윤리 교재간행위원회 / 미래사회와 직업윤리 / 교육과 학사 / 1998
직업윤리 교육론 / 배영사
정영순 / 한국과 영국의 청소년 직업교육 및 직업훈련 정책 비교연구 / 사회과학연구론 / 2003
직업생활연구회 / 정보화사회의 직업윤리와 예절 / 학문
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문제점
1. 운영 목적
2. 교수-학습과정 운영
3. 양질의 교육용 컨텐츠 확보
4. 교육서비스 전달기술 개선
5. 지적재산권
6. 수요자의 만족도 관리
7. 국제협력 및 국제화 전략 부재
Ⅷ. 원격대학(사이버대학, 가상대학)의 운영 방향
Ⅸ.
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정보화사회의 새로운 교육환경은 정보통신기술을 학교교육에 활용할 수 있는 물리적 기반의 확충과 함께 이를 교수학습의 질 제고에 필요한 교원의 ICT 활용능력 개발에 연결되는 교육체제의 혁신적인 변화를 지향하여야 한다.
3. 다양한 ICT
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외국 사례
1. 미국의 경우
1) 원스톱 셀프 행정서비스 시스템 구축
2) 정보화를 통한 생산성 향상
2. 영국의 경우
1) 원스톱 행정서비스 시스템 구축
2) 행정생산성 제고
Ⅴ. IT 생산성(정보기술 생산성)의 측정방법
Ⅵ. 결론
참고문헌
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문헌
이병기. 학교도서관 경영 통론 경기: 조은글터, 2008.
송기호. 학교도서관 운영의 실제 -개정4판. 서울: 한국도서관협회, 2012.
교육인적자원부. 한국교육학술정보원. 2003. “학교도서관 정보화를 위한 디지털자료실운영학교 담당자 세미나
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잘 지켜야 한다.
이는 일상 생활에서 요구되는 예의범절은 가상 공간에서도 여전히 중요하다. 이와같이 정보화사회에서 지켜야할 윤리적 자세를 가상공간에서 실천하기 위해서 필요한 것이 소위 네티켓(Netiquette) 이라는 통신예절이다.
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김진성]
Ubiquitous Computing 2005 [ETRI 정보화기술연구소 김완석] 1. 정보사회
2. 정보사회의 도래배경
3. 유비쿼터스 사회
4. 유비쿼터스 사회의 대표적인 기술
5. 유비쿼터스 사회의 특징
6. 유비쿼터스 사회의 대응방안
참고문헌
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문헌
- 이동신, 박기순(1996). 정치커뮤니케이션원론. 서울: 법문사
- 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와
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정보기술의 확대
2. 디지털 도서관의 정보기술 도입배경
3. 디지털도서관의 개념
4. 디지털 도서관의 특징
5. 디지털 도서관의 파급효과
6. 국내 디지털 도서관 현황
7. 디지털도서관의 문제점
8. 디지털도서관의 향후 발
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문연구, 1995
허운나 - 미래학교에서의 첨단매체 활용 방안. 교육공학 연구, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 멀티미디어의 발달
Ⅲ. 멀티미디어의 특징
Ⅳ. 멀티미디어의 장점
Ⅴ. 멀티미디어 시스템
Ⅵ. 멀티미디어와 교육
Ⅶ. 멀티미디어의
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