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사회로의 진전이 필요하다.
넷째, 정보통신 기술에 따른 비인간화, 비인격화에 대한 대응(윤리의 문제 제고)을 해야한다.
다섯째, 정보의 상품화에 따른 올바른 소득분배와 프라이버시 침해방지를 위한 정책적 노력이 필요하다.
마지막으로
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정보 불평등)과 사생활보호 문제의 해결 없이는 어떠한 정보화 혜택도 결국은 새로운 소수를 위한 또 다른 사회적 갈등의 원인임을 피부로 느껴야 한다. 따라서, 지식정보사회에 대한 성급한 판단이나 기대 이전에 급격한 정보통신의 발달이
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기술의 발달이 거스를 수 없는 대세라 하더라도 이로부터 야기될 수 있는 사회적 현안과 문제점들을 사전에 철저히 점검하고 대안을 마련할 수 있는 시간적 여유는 충분하다. 인간 중심의 성찰적 정보화에 대한 진지한 논의가 본격적으로 시
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기술적 해결책을 모색하고 있으며 온라인 어린이 정보에 관해서도 특별한 주의를 기울이고 있다.
Ⅷ. 개인정보보호정책의 개정방향
이러한 개인정보보호제도 개혁전략을 근간으로 「공공부문의 개인정보보호에 관한 법률」을 다음과 같은
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인간상
Ⅲ. 사이버공간의 사회적 영향과 언론학적 파급효과
Ⅳ. 사이버공간의 문제점과 역기능
Ⅴ. 사이버공간에 대한 정책 대안
Ⅵ. 결론
* 참고문헌
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윤리정책의 방향.” <정보화 사회의 미디어와 문화>
○ 정희태 “사이버스페이스에서의 부적절한 행위양식에 관한 연구”
○ 고영삼 “전자감시사회와 프라이버시”
○ 이윤희 “정보사회에서의 통제양식의 변화” <정보통신기술 발
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srec. sreb.org 서론
1. 등장 배경
2. 온라인 교육의 개념
3. 온라인 교육의 특징과 한계
4. 온라인 교육의 실례
1) 국내
2) 국외
5. 구성요소와 정착을 위한 요건
결론
참고문헌․관련사이트
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문에 정부가 나서서 정보공간 오염 문제를 해결하겠다는 시도로 한 것이다.
사이버 세계의 건전한 문화는 바로 사이버 공간의 윤리적 행동규약인 네티켓의 준수여부에 따라 결정된다 해도 과언이 아니다. 따라서 정보화 사회로 인한 여러 윤
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문이 있다. 마찬가지로 우리가 정보화를 통하여 미국과 같은 신경제를 구가할 수 있을 것인지도 많은 의문점과 장벽이 있다. 국가 전반의 경쟁력과 효율성 지향에는 그 사회의 제도와 관행을 쉽게 고칠 수 없는 장벽이 있기 때문이다. 그럼에
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특징---------------------------4
B. 핀란드의 대학교육 및 복지--------------------------10
C. IT, 전자산업--------------------------27
D. 이동통신산업(NOKIA)---------------------------48
E. 금융 및 경제분야--------------------------61
F. 프로젝트를 마치며------------
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