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기술인력양성과 이공계인력
1. 이공계 문제의 발단
2. 최근의 이공계 문제 분석
1) 인력 수급 불균형
2) 사회·경제적 보상 약화
3) 이공계 교육의 문제
Ⅲ. 과학기술인력양성과 지원사업프로그램
1. 사회경제적 환경/니즈와 인력양성지원
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환경오염 유발이 적은 기본 신소재의 기술개발을 촉진하고 적용을 확대함과 동시에 농업, 제약 등 기존 화학합성의 오염공정 대체 및 신제품 개발을 위한 유전공학기술의 적극적 개발을 추진해야 될 것이다.
국제 환경 보전정책과 협력강화
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지구온난화로 인한 환경변화는 생태계뿐만 아니라, 기후변화 그리고 인류의 삶에도 큰 위협을 주고 있다.
결론
공학윤리란 기술공학의 기능과 역할에 따라 그것을 수행하는 과학자 및 공학자들이 빈번하게 직면하게 되는 문제들은 인간의 행
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문제가 아니라는 것을 알 수 있었습니다. 과학의 발달로 현대 환경 문제의 부분적 해결은 볼 수 있을지 모르겠으나 결코 근원적인 해결은 있을 수 없으며 근원적인 해결을 위해서는 환경오염의 주범인 인간 스스로가 자신들이 자연에 대해 저
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공학분야의 연구자들에 의해 산발적인 노력이 최근에 시작되었으나 전자공학 등 타 분야와의 긴밀한 협조를 통한 복합적인 연구 노력은 미미하다. 아직은 미국에서도 계속 개발제시되고 있는 아이디어와 요소기술의 다양성에 비해 이들이
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오염의 사회적 비용을 반영하여 에너지가격을 조정, 에너지 수요 감소를 유도하고 에너지 저소비 산업구조를 촉진
o 청정에너지, 재생에너지 등 대체에너지 개발을 촉진
3. 청정기술의 개발과 환경산업 육성
가. 환경친화적 청정기술의 개발
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환경기준법상 기기분석을 해야 하는 악취성 물질 8종류의 특성을 설명하라.
10. 산성비의 pH기준 설정은 무엇을 이용하여 정한 것인가?
11. 산성비가 토양과 삼림 그리고 수중생태계에 미치는 영향을 설명하라.
12. 토양오염이 수질오염이
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환경윤리의 쟁점 김일방 서광사 2005
생태철학과 환경윤리 구승회 동국대학교출판부 2001
환경윤리란 무엇인가 가토 히사다케 김일방 역 중문출판사 2001
환경오염 생태학 공인철 영남대학교출판부 2006.
지구환경오염문제와 국제적 협약 이
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환경실태의 검증, 예방과 복원을 통한 지속가능한 발전, 그래서 이 지구를 온전히 후손에게 물려주는 것에 과학계와 더불어 우리 사회의 역량을 집중할 때이다.참고자료<환경공학> 하재남 크라운출판사 2004.06.10
<환경오염과 복원기술&g
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환경윤리론자들의 주장은 반박할 여지가 없다. 그럼에도 불구하고 환경문제에 대한 기술공학적인 접근을 한시도 소홀히 할 수 없다는 데에 우리는 공감한다. 무엇보다도 신성한 지구를 보살피는 일은 우리세대는 물론 다음 세대에 물려주어
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