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발달은 제공되는 환경 조건에 따라 달라질 수 있는 역동적인 상호작용의 산물이다. 그러므로 개인의 유전적 잠재력이 최대한 발휘되기 위해서는 최적의 환경을 제공해 주는 것만이 최적의 발달을 위한 지름길일 것이다.
영유아가 새로운 지
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발달의 이해와 교육, 학지사
2) 신명희ㆍ서은희 외 7명(2017), 발달심리학, 학지사
3) 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미 1. 서 론
2. 본 론
1) 유전
2) 환경
3) 유전과 환경의 상호작용
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반면 외벌이 가정 출신 아동의 경우 부모와 함께 하는 시간이 그만큼 너 길기 때문에 언어습득도 빠른 듯 보였던 것이다. 이 또한 유아발달에 있어 환경적 요인이 중요한 증거가 될 수 있다는 생각이 들었다.
-일란성 쌍둥이의 경우 유전적으
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환경이 나의 우유부단한 성격에 영향을 미친 것이다.
4. 종합적 의견
과제 작성을 위하여 유아발달에 있어 유전론이나 환경론 중 하나를 선택하여 나의 의견을 작성해 보았다. 그러나 이러한 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라
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발달에서는 유전보다 환경적 요인이 훨씬 중요한 역할을 한다고 할 수 있다.
정서 발달과 사회성 형성에서도 환경적 요인이 결정적인 영향을 미친다. 유아기에는 부모와의 애착 관계가 형성되면서 정서적 안정감이 발달하는데, 이 과정에서
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유아의 발달과정을 이해하기 위해서는 영유아에게 미치는 생태적 요소들과 생태적 전환 과정의 이해가 선행되어야 한다.
4. 결론
영유아 발달에 있어 유전적 영향이냐, 환경적 영향이냐 하는 발달의 관점에 따른 견해 차이는 여전히 존재한다
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중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 부모가 키가 크면 자녀도 상대적으로 키가 클 확률이 높습니다. 이러한 신체적 특성은 아동의 자아 이미지와 사회적 상호작용에도 영향을 미칠 수 있습니다. 1. 유전의 영향
2. 환경의 영향
3. 유전과
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환경이 더욱 중요하다는 생각을 해보았다.
3. 결언
인간발달에 있어 유전론이나 환경론이 중요하냐 등의 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라 유아발달을 이해하는데 있어서도 상당한 부작용을 미칠 것이라 생각해 보았다. 유전
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유전이 아닌 환경이 더욱 중요하다는 생각을 해보았다.
Ⅲ. 결론
인간발달에 있어 유전론이나 환경론이 중요하냐 등의 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라 유아발달을 이해하는데 있어서도 상당한 부작용을 미칠 것이라 생각해
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유전이 아닌 환경이 더욱 중요하다는 생각을 해보았다.
Ⅲ. 결론
인간발달에 있어 유전론이나 환경론이 중요하냐 등의 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라 유아발달을 이해하는데 있어서도 상당한 부작용을 미칠 것이라 생각해
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