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가족의 가족생활의 질을 향상시킨다.
■ 대상 : 자녀양육기에 있는 맞벌이 부부
■ 시행방법 : 총6회 (주 1회 2시간-2시간 30분 소요)
■ 프로그램의 실제 :
1회 - 맞벌이 부부의 사는 이야기 (역할긴장에 대한 이해)
2회 - 즐거운 가족만들기 (가
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가족의 문제가 현석이와 어머니만의 문제가 아님을 가족 구성원 모두가 깨닫게 하고 적극적으로 관계회복을 위한 대처기술을 함께 개발한다. (ex- 가족규칙만들기 등)
- 역할바꾸기를 통해 현석이와 현석이 동생이 서로의 입장을 경험하고 느
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가족만들기, 서울대학교 여성연구소, 문경희, 위라겸, 조츠나 A. 굽타, 배은경 저, 시간여행, 2012 1. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 정의
2. 현대사회에서 가족의 의미의 변화
1) 현대사회의 변화에 따른 가족변화
2) 현대 한국가족의 변화적
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가족만들기
서울대학교 여성연구소, 문경희, 위라겸, 조츠나 A. 굽타, 배은경 (지은이) | 시간여행|
2012 성사랑사회 B형, 현대 사회에서 가족의 의미는 어떻게 변화하고 있으며, 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회
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아버지와 자녀들과의 관계가 점차 탈권위적으로 바뀌면서 가족의 개념도 변하고 있다.
전통사회에서는 나이와 경험이 중요하였고, 농경사회의 경험이나 산업사회의 기술로는 새로운 사회에 적응하는 데에 있어서 한계가 있으므로, 이후 세
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른 친구들에게 말해볼까요?
우리 가족 누구를 표현했나요?
우리 가족이 어떤 표정을 하고 있나요?
이런 표정을 보면 어떤 느낌이 드나요?
ㅇㅇ이가 이런 표정을 짓고 있으면 엄마(아빠)가 어떤 느낌일까요?
T: 우리 친구들 모두모두 잘 했어요.
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가족여가와 젠더. 한국가족학회.
노용구(2005). 건강한 가족문화를 위한 여가정책. 한국레크리에이션학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육프로그램의 명칭
2. ‘여가를 통한 행복한 가족 만들기‘ 가족생활교육프로그램의 대
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가족 5가정
교육 목표
1. 가족들은 가족신문 만들기를 통해 가족에 대한 관심과 가족애를 갖는다.
2. 부모와 자녀들 및 배우자간의 서로의 욕구를 표현하고 민주적인 갈등해결방법을 실습해봄으로써 보다 건강한 가정을 만들 수 있다.
준 비 물
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가족을 체계로서 가족 성원 모두가 서로 영향을 주고받는 것으로 이해하는 가족 체계적 관점이 적용될 필요가 있다. 부모교육 프로그램이 자녀와의 관계에 긍정적인 도움이 되었다는 반응과는 대조적으로 부부관계나 가족 내 갈등완화에는
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가족의 회복과 올바른 가족만들기
①
②
③
④
⑤
자원봉사에 대한 이해
①
②
③
④
⑤
미션준비
①
②
③
④
⑤
미션수행
①
②
③
④
⑤
종결식
①
②
③
④
⑤
3. 이번 프로그램에서 가장 좋았던 활동은 무엇이었는지 표시해주세요.(최대 3개
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