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바람’이라는 동화였다. 교사는 자리에 앉아 소란해진 유아들을 주의집중 시킨 후 동화를 들려주었다. 동화를 찾아오느라 시간이 많이 지나버려 동화를 들려주고 간단한 이야기를 나눈 후 수업을 마쳤다.
2) 교육활동 계획안과 운영에 대해
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바람’이라는 동화였다. 교사는 자리에 앉아 소란해진 유아들을 주의집중 시킨 후 동화를 들려주었다. 동화를 찾아오느라 시간이 많이 지나버려 동화를 들려주고 간단한 이야기를 나눈 후 수업을 마쳤다.
2) 교육활동 계획안과 운영에 대해
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활동 계획안
월
단 원
교 육 내 용
월
단 원
교 육 내 용
3
어린이집
생활
ㆍ새로운 반
9
건강한
몸과
마음
ㆍ건강한 생활
ㆍ어린이집에 대해 알아보기
ㆍ우리 몸에 필요한 음식
ㆍ약속과 규칙
ㆍ추석
ㆍ친구와 사이좋게 지내기
10
ㆍ여러 가지
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계획안을 작성하여 월말에 가정으로 배부하는 것이 가정과의 연계성 있는 지도를 위해 바람직함
ㆍ월간 보육계획안에는 유아의 생일, 견학일, 공휴일 등을 기록함.
- 주간 보육계획안 :
ㆍ전 교직원이 함께 참여하여 한 주에 이루어질 활동에
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하루중에 즐거웠던 일에 대해 이야기를 나눈다
내일 도우미 친구들을 소개한다
귀가 지도 중 질서를 지키는 것을 강조한다
출석카드 가방에 넣기
안전하게 귀가하기 겨울의 철새
만5세 대상★
★주간 계획안★
★일일계획안★
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활동 -신문지 눈싸움
12:30 ~ 13:30
점심 식사 및 휴식
13:30 ~~14:50
정리 정돈 및 낮잠 준비 및 낮잠
14:50~15:10
개별미술활동- 눈사람 그리기
15:10~15:20
정리 정돈 및 간식 준비
15:20~15:40
간식
15:40~16:10
바깥 놀이
16:10~16:30
동화- 솔이의 털오버 (융판 동
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활동을 할 것인지 알아본다.
내일 도우미친구들을 소개한다.
친구들이 집으로 타고 갈 차에 대해 알려준다.
줄을 서서 한명씩 선생님과 안고 친구들과 귀가 인사를 한다.
안전하게 귀가한다.
일일교육계획안
주
2008년 3월 2주(3월 10일~ 3월 14일)
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활동 및
일상생활 관련활동
◈쌩쌩~겨울바람을 느끼며 산책해요.
◈(대체활동)동그라미 놀이
점심 및 휴식
대소변 가리기
◈혼자서 숟가락질해요.
◈기분 좋게 친구를 깨워요.
◈배변 후에 물을 내려요.
◈비발디 사계 중‘겨울’
사회관계
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계획안
1. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 연간 보육계획안
2. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 월간 보육계획안
3. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 주간 보육계획안
4. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 일일 보육계획안
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활동 후 손 씻기
친 사회적 활동
“~야 참 멋지다” 친구 칭찬 해 주기
결론
이상 영유아에게 적합한 연간, 주간, 일일 보육계획안에 대하여 기술해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고
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