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활동계획안을 제시하여 예비 보육교사로서 영유아들이 보다 좋은 식습관을 가질 수 있도록 노력하는 모습을 보이고자 하였다.
참고문헌
이순형 외 공저, 『보육과정 4판』, (학지사, 2013). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 음식, 식습관과 관련한 문
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활동계획안을 작성해 보았다. 우리는 수학여행을 떠난 안산 단원고 학생들이 안전의식이 부족한 어른들의 무책임으로 귀한 목숨을 잃은 이른바 ‘세월호’ 사건을 경험했다. 이처럼 현대사회에서는 다양한 재난의 위험에 노출되어 있으며
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,「주제접근 통합교육과정」, 양서원, 2000
2. 김성균,「유아음악교육의 실제」, 현대음악출판사, 2002
3. 오정숙 외,「유아음악교육」, 창지사, 2004
4. 김정화,「유아음악 놀이지도」, 학문사, 1998 Ⅰ. 음악활동계획안
※ 참고문헌
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활동평가
1. 유아들이 들려주는 동화를 주의 깊게 들었는가?
2. 자기의 생각과 느낌을 말로 표현하였는가?
3. 어렵고 힘든 상황에서도 침착하게 행동할 수 있음을 배우게
되었는가? Ⅰ. 동화의 유형
Ⅱ. 교사의 역할
Ⅲ. 활동계획안 (
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해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육과정 김연진, 이상희 외 1명 저 | 태영출판사 | 2015.08.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 구성원리에 대해 구체적으로 설명
2. 보육과정 구성원리가 반영된 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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시기
문화적 이해 편견이나 고정관념이 생기지 않도록 의도적 교육필요 유아를 위한 다문화 교육 프로그램
서론
연구필요성
연구 목적
이론적 배경
프로그램 내용개발 [8주 활동계획안포함]
연구방법 [일일계획안포함]
평가
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젤 리가 녹아 옷에 묻지 않도록 주의한다.
평가
■ 적절한 위치에 알맞은 모양의 과자를 이용하여 구성을 하였는가?
■ 협동심이 잘 발휘되어 모든 아이들이 참여를 하였는가?
[활동계획안] 학급명
활동명
목 표
대상연령
교구
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가서 사랑해요!! 라고 말 해 보도록 해요~!
C: 네!!!!
집 모양 판을 제시한다.
그림카드, 집 모양
평 가
가족구성원에 대해 잘 알았는가?
게임규칙을 잘 알고 즐겁게 참여하였는가?
활 동 계 획 안 활동내용
<도입>
<전개>
<마무리>
평가
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다른 친구들을 위해 응원을 열심히 해주었어요.
그래서 오늘 게임은 무승부에요~
C: 우와~~~
T: 한국팀, 코리아팀 친구들 모두 열심히 해 주었어요. 서로를 위해 월드컵 박수 쳐주도록해요.
C: 짝짝 짝짝짝
활동계획안 도입
전개
정리
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75쪽
교육활동계획안
<브레인 스토밍>
통일이 되면 어떤 일들이 일어날까?
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39. 활동방법
참고사항 및 유의점
<브레인 스토밍>
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