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활동 소개 / 민속놀이 계획표 작성
오늘의 활동판
새 교구
민속놀이 계획표
9:20~10:00
◈ 자유선택활동
- 언어영역: 동화 “추석을 찾아서”
- 수조작영역: 전통놀이(오목놀이,땅따먹기,공기놀이)
- 미술영역: 나만의 한복 꾸미기, 딱지접기
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교구의 과학성을 통하여 구조화된 감각, 질서의 경험을 제공함으로써 유아들의 자기교육의 의지뿐 아니라 지적인 자극을 도모하였습니다.
이러한 몬테소리의 프로그램을 바탕으로 가족 내 자녀양육기능의 약화, 여성들의 사회활동이 증가,
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활동은 역할, 언어, 수. 과학, 조작놀이였다. 실제로 역할놀이영역에는 엄마 아빠놀이를 할 수 있을 소품들이 갖추어져 있었다. 그리고 언어영역에는 \"동화를 들어요\"라는 카드와 함께 그 동화의 내용이 카세트로 들을 수 있도록 설치되어 있
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역사적 배경
3) 몬테소리프로그램의 목적과 필요성
Ⅱ. 몬테소리 프로그램의 이해
1) 몬테소리 프로그램의 원칙
2) 몬테소리 교육과정
3) 몬테소리교구 및 교육방법
4) 몬테소리프로그램의 장단점
참고문헌 및 사이트
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활동이 이루어질 수 있도록 하여야 한다.
3. 결론
예전과 달리 지금은 급변하고 있는 정보화 사회에 교육이 이루어지고 있으며, 그 교육 속에서의 다양성도 함께 발전되고 있다. 그러므로 예전과 달리 다양한 교재와 교구들이 쏟아지고 다양한
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활동을 위한
다양한 소품 등을 준비하여 동작 활동과 음악 활동이 함께 이루어 질 수 있도록 한다.
⑥수학 영역과 과학 영역
수학영역은 되도록 조용한 곳에 배치하고 과학 영역은 여러 가지 과학 개념 및 태도 형성 을 위한 영역으로 유아가
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유아 교구 제작서 모음 입니다. (유아 교구제작서, 유아 교구 제작서, 유아교구제작서, 유아교구 제작서,아동 교규제작서, 아동 교육 제작서, 아동교육제작서, 아동교육 제작서, 아동교육제작서, 유아교육제작서)
교구 계획안 (활동명 - 치
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된다.
사후활동
다양한 색깔의 색종이를 가지고 깃발을 만들어 깃발 들기 놀이를 해 볼 수 있다.
활동 시 유의점 및 평가
유아가 주사위를 던지고 나서 나온 색이나 동물의 모습이 다른 면의 것과 헷갈리지 않도록 명확한 특징을 가진 색과 동
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교구 제작서 (활동명 - 소방차,구급차,경찰차,표지판이 하는일) 만 5세
2. 교구 제작서 (활동명 - 시장 다녀오는 길!) 만 5세
3. 교구 제작서 (활동명 - 우리 몸에 대해서 알아보아요.) 만 4세
4. 교구 제작서 (활동명 - 이건 무슨 소리일까) 만
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활동명 : 냠냠쩝쩝 꾸륵꾸
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