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여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 청소년 자원봉사의 필요성
가. 개인적 필요성
1. 인간존중 정신과 태도 형성
2. 사회성 개발
3. 자신감과 지도력 형성
4. 공동체 의식 함양
5. 민주시민으로서의 책임감 형성
6. 보람
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필요성
1. 인간존중 정신과 태도 형성
2. 사회성 개발
3. 자신감과 지도력 형성
4. 공동체 의식 함양
5. 민주시민으로서의 책임감 형성
6. 보람 있는 여가생활
7. 진로선택에 도움
나. 교육적 필요성
다. 사회적 필요성
* 참고문헌
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활동은 학생들의 건강한 성장과 발달을 위해 반드시 필요하며, 이를 통해 학생들은 자신감을 가지고 적극적으로 학교 생활에 참여할 수 있습니다.
4. 결론
생활지도는 학생들의 전인적 발달을 지원하는 중요한 활동입니다. 학생이해활동, 정
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합환경 요소가 고려되어야 보다 효과적인 수업이 진행될 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 황해익외, “영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 임남희, “통합환경에서의 여가활동이 장애아동의 사회적 기술에 미치는 영향”, 단국대, 2004
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(소설문학)의 성격
Ⅶ. 소설(소설문학)의 세계
Ⅷ. 소설(소설문학)의 지도방법
1. 독서의 의식화
2. 줄거리 읽기
3. 작품의 주제 잡기
4. 작가의 의도 알기
5. 감상이나 문제 의식 가지기
6. 비판적 시각 가지기
7. 인간 형성
참고문헌
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지도 방법 중 다양한 사고를 자극하고 새로운 아이디어를 창출하고자 하는 비형식적인 방법은?
4. 청소년의 사회성에서 중요시 되는 공감의 세 요소 중 다음 내용에 해당 하는 것은?
5. 내쉬(Nash)의 여가활동 참여모형 중 영화감상, 음악 감상
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여가활동을 위한 사회교육 프로그램에 관한 연구`, 『사회복지학 연구』, 제 18집, 상지대학교 사 회복지학과, 2000.
이인수 저, 『현대노인복지론』, 양서원, 1999.
임춘식, `지역사회복지관의 노인여가 프로그램`, 『노인여가의 현황과 과제』,
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독서목적의 변화, 매체수용의 변화, 독서환경의 변화 등에 따라 전통적인 독서의 의미나 유형, 범주도 필연적인 변화과정을 겪지 않으면 안 되게 되었으며, 청소년들의 독서의식 변화에 맞는 독서지도와 교육이 적극적으로 이루어져야 할 것
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지도 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
일조각(1983) : 아동 문학 평론, 아동문학평론 통권 26호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아동문학의 개념
1. 아동문학의 독자
2. 아동문학의 작자
3. 아동문학의 소재
Ⅲ. 아동문학의 장르
1. 동시
2.
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프로그램이 지역 어린이에게 미치는 학습경험의 통합연구」, 한양대학교 대학원, 석사학위논문.
전미경(2016). 청소년 자녀가 지각한 부부갈등과 부모-자녀간 의사소통에 관한 연구. 한국 가정과교육 학회지, 18(2), 1-16.
최정훈, 사회교육개론,
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