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지도자를 양성하는 교회, 다원화 사회의 변화에 대처하는 교회, 개교회주의를 극복하고 전도와 선교에 헌신하는 교회, 사회적 영향력이 있는 교회는 21세기에 영적인 빛을 발하며 하나님과 사람 앞에서 칭찬을 받는 교회가 될 것입니다. 영성
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공동체성에 있어서, 더불어 함께 사는 정신을 추구한다
6. 사회성에 있어서, 나눔과 섬김의 정신을 추구한다
7. 초월성에 있어서 하나님 체험을 추구한다
Ⅶ. 기독교교육의 교사 역할
1. 유형의 지도자는 권위주의형(Autocratic Leader)이다
2.
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이루어질 수 있도록 체계적인 교육 프로그램을 개발하는 학술적인 연구가 수반되어야 한다.Y * 댄스 스포츠에 관하여
* 댄스 스포츠의 개념
* 댄스 스포츠의 종류
* 댄스 스포츠의 효과
* 댄스 스포츠의 육성방안
* 결론
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프로그램 상호교류 및 시설이용
- 부평사랑 자원봉사대의 참여 활성화(시설 및 프로그램 운영시간대 변화)
3) 건전한 취미활동 저변확대
건전한 취미생활 육성의 일환으로 예절교육, 독서방, 자전거 타기 운동 등의 활성화 계기를 만들고 주민
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여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다. 또한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에
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프로그램을 만든다.
⑥대상자에 따라 관계된 전문인과 연계된 프로그램을 연구하고 포럼화시킨다.
* 치매 즉, Dementia는 라틴어에서 유래 <바람직한 노년생활 방안>
(1) 노인으로 살아감이란?
(2) 존경받는 노년생활
(3) 노인의 노후여가
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감상을 교사의 주입식 설명에 의존한다든지 작품의 내용을 단순히 암기하는 것이 아니라 직접 활동해 보게 함으로써 작품을 능동적으로 수용하게 함에 있다. 뿐만 아니라 구비문학이 역사 속의 문학으로써 현대와 단절된 문학이 아니라 현대
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활동 및 특기교육을 통해 학생들의 자신감 향상 및 장애극복의지를 기르는데 힘쓰고 있었다.
진로 및 직업과 관련된 다양한 프로그램(현장실습, 안마사초청 강연회, 이료퀴즈대회, 직업상담 등)을 운영하여 많은 학생들이 참여하게 하고 있
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프로그램에 따라서 이루어질 때 소기의 성과를 거둘 수 있음
3. 지역사회
- 봉사학습을 통해서 학생들이 직 간접으로 실천활동을 수행 → 지역사회 발전에 공헌
- 취약계층의 복지증진, 지역사회 전체의 복지증진(외부효과), 봉사자는 지역사
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공동체의 일원이라는 의식을 갖게 함으로 함께 잘 어울려 나갈수 있도록 도와주고 있으며, 입양후에도 부모교육을 통해서 더 건설적인 방향으로 나아갈수 있도록 지도하고 있었다.
입양에서 성공적인 사례가 너무나 많았고, 진정한 사랑에
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